本文關(guān)鍵詞：醫(yī)學(xué)高職院校學(xué)生職業(yè)成熟度現(xiàn)狀分析及心理彈性對(duì)其影響研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著社會(huì)發(fā)展越來越快速,社會(huì)生存壓力的增大,在校大學(xué)生也感受到了同樣的生存壓力,尤其是高職的學(xué)生,相較于其他受過高等教育的畢業(yè)生,高職醫(yī)學(xué)生的學(xué)制短,學(xué)歷水平相對(duì)較低,良好的心理彈性能夠幫助他們建立積極的人際關(guān)系進(jìn)而提高他們的職業(yè)成熟度,有利于他們今后在職業(yè)中的可持續(xù)發(fā)展。 為更好的了解和掌握高職醫(yī)學(xué)生的心理彈性和職業(yè)成熟度的現(xiàn)狀和二者之間的關(guān)系,本研究采用臺(tái)灣學(xué)者孫仲山自編的職業(yè)成熟度量表,哈爾濱師范大學(xué)馬薔修訂的中國版心理彈性量表(Connor-Davidson Resilience Scale簡稱CD-RISC)對(duì)天津醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校的在校生進(jìn)行問卷發(fā)放,收集數(shù)據(jù)應(yīng)用SPSS17.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行處理分析。 結(jié)果表明：(1)總體上,醫(yī)學(xué)高職學(xué)生職業(yè)成熟度較高,發(fā)展趨勢為二年級(jí)高于一年級(jí),三年級(jí)呈下降趨勢；男生的職業(yè)成熟度顯著的高于女生職業(yè)成熟度；城鎮(zhèn)的學(xué)生比農(nóng)村的學(xué)生顯示出較低的職業(yè)成熟度；在不同專業(yè)類別的學(xué)生所表現(xiàn)的職業(yè)成熟度不同,并且差異顯著。(2)心理彈性水平的趨勢與職業(yè)成熟度的發(fā)展趨勢相同,都是二年級(jí)高于一年級(jí),而三年級(jí)出現(xiàn)下降的表現(xiàn)；心理彈性在性別之間并沒有顯著差異。(3)職業(yè)成熟度各因子與心理彈性均呈顯著相關(guān)關(guān)系；運(yùn)用回歸分析法發(fā)現(xiàn),心理彈性對(duì)職業(yè)認(rèn)知解釋量最多,其次為個(gè)人調(diào)試,職業(yè)選擇和條件評(píng)估等四個(gè)因子。
【關(guān)鍵詞】：高職 醫(yī)學(xué)生 心理彈性 職業(yè)成熟度
【學(xué)位授予單位】：天津師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：B844.2
【目錄】：

• 摘要6-7
• Abstract7-10
• 1 問題的提出10-12
• 1.1 選題背景10-11
• 1.2 研究內(nèi)容及假設(shè)11
• 1.3 研究意義11-12
• 2 文獻(xiàn)綜述12-21
• 2.1 職業(yè)成熟度的內(nèi)涵12-13
• 2.2 職業(yè)成熟度國內(nèi)外的相關(guān)研究13-15
• 2.3 職業(yè)成熟的影響因素15-17
• 2.4 心理彈性的概念17-18
• 2.5 心理彈性國內(nèi)外研究18-19
• 2.6 心理彈性的影響因素19-21
• 3 研究設(shè)計(jì)21-24
• 3.1 研究意義21-22
• 3.2 研究目的22
• 3.3 研究假設(shè)22
• 3.4 研究工具22-23
• 3.5 研究對(duì)象23-24
• 3.6 統(tǒng)計(jì)處理24
• 4 研究結(jié)果24-30
• 4.1 醫(yī)學(xué)類高職學(xué)生職業(yè)成熟度總分水平24-25
• 4.2 醫(yī)學(xué)類高職學(xué)生職業(yè)成熟度各因子分水平25-27
• 4.3 醫(yī)學(xué)類高職學(xué)生心理彈性總分水平27-28
• 4.4 醫(yī)學(xué)類高職學(xué)生職業(yè)成熟度和心理彈性的關(guān)系28-29
• 4.5 心理彈性對(duì)職業(yè)成熟度各因子的多元逐步回歸分析29-30
• 5 討論30-33
• 5.1 醫(yī)學(xué)高職學(xué)生職業(yè)成熟度的特點(diǎn)30-32
• 5.2 醫(yī)學(xué)高職學(xué)生心理彈性特點(diǎn)32
• 5.3 職業(yè)成熟度與心理彈性相關(guān)關(guān)系32
• 5.4 心理彈性對(duì)職業(yè)成熟度的回歸分析32-33
• 6 結(jié)論33-35
• 6.1 研究結(jié)果33
• 6.2 研究的創(chuàng)新點(diǎn)33
• 6.3 研究的局限性33-35
• 參考文獻(xiàn)35-37
• 附錄37-39
• 后記39

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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  本文關(guān)鍵詞：醫(yī)學(xué)高職院校學(xué)生職業(yè)成熟度現(xiàn)狀分析及心理彈性對(duì)其影響研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號(hào)：357419