本文關(guān)鍵詞：初中體操課準(zhǔn)備活動(dòng)多媒體課件的研制，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：準(zhǔn)備活動(dòng)是體育課的重要組成部分，科學(xué)、合理的準(zhǔn)備活動(dòng)能快速調(diào)整學(xué)生的身體機(jī)能，使學(xué)生迅速進(jìn)入體育課的狀態(tài)，提高教學(xué)效果，更加重要的是它能夠有效預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷事故的發(fā)生。同時(shí)，學(xué)生也可以從形式多樣，內(nèi)容豐富的準(zhǔn)備活動(dòng)中得到快樂，，增加對(duì)體育課的樂趣。 鑒于信息技術(shù)的發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的諸多優(yōu)勢(shì)，本研究主要運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)原理和多學(xué)科的理論，根據(jù)初中《體育與健康》課程中體操類項(xiàng)目的教學(xué)內(nèi)容，擬研制出一套適合初中體操課教學(xué)使用的準(zhǔn)備活動(dòng)多媒體教學(xué)課件。以便于初中體育教師和學(xué)生在體操課的教學(xué)中使用，來提高體操課準(zhǔn)備活動(dòng)的質(zhì)量，進(jìn)而提高體操課的教學(xué)效果。 本文以初中體操課準(zhǔn)備活動(dòng)多媒體課件為研究對(duì)象。通過查閱相關(guān)資料及書籍，了解計(jì)算機(jī)技術(shù)、多媒體教學(xué)課件和準(zhǔn)備活動(dòng)的研究現(xiàn)狀。針對(duì)初中體操課的授課內(nèi)容和教學(xué)特點(diǎn)設(shè)計(jì)出體操課準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容。并獨(dú)立研制了《初中體操課準(zhǔn)備活動(dòng)多媒體課件》。研究結(jié)果如下： （1）準(zhǔn)備活動(dòng)是體育課的重要組成部分，通過對(duì)初中體操課一般準(zhǔn)備活動(dòng)和專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)的編排和變換，不僅可以為體育課基本部分的教學(xué)做好熱身的準(zhǔn)備，同時(shí)可以提高學(xué)生對(duì)體育課的興趣,是提高體育課教學(xué)效果的有效手段，必將會(huì)受到初中體育教師和學(xué)生的喜愛。 （2）初中體操課準(zhǔn)備活動(dòng)多媒體課件運(yùn)用大量的文字、圖片和視頻等來呈現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，使技術(shù)動(dòng)作細(xì)化，便于教師和學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握，來提高體育課準(zhǔn)備活動(dòng)的效果。 （3）初中體操課準(zhǔn)備活動(dòng)多媒體課件根據(jù)課件制作的原理，經(jīng)歷了前期分析、課件設(shè)計(jì)、課件制作、課件調(diào)試和課件發(fā)布等幾個(gè)階段。本課件主要包括準(zhǔn)備活動(dòng)原理、準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容、準(zhǔn)備活動(dòng)組合、知識(shí)拓展和下載中心五大板塊。內(nèi)容基本涵蓋了準(zhǔn)備活動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，便于學(xué)習(xí)者使用和練習(xí)。 （4）初中體操課準(zhǔn)備活動(dòng)多媒體課件為自主開發(fā)設(shè)計(jì)的課件，具有交互環(huán)境開放的特點(diǎn)，較好的實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)資源共享，便于學(xué)生、教師及體育鍛煉著能通過本課件獲取準(zhǔn)備活動(dòng)的相關(guān)的知識(shí)，課件由開發(fā)者進(jìn)行維護(hù)，方便知識(shí)的及時(shí)更新。 （5）初中體操課準(zhǔn)備活動(dòng)多媒體課件可培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，通過學(xué)習(xí)具有直觀性、動(dòng)態(tài)性、趣味性的準(zhǔn)備活動(dòng)教學(xué)課件，可以充分提高學(xué)習(xí)者的興趣和達(dá)到熱身的目的，為更好的進(jìn)行體育課的教學(xué)打好基礎(chǔ)。
【關(guān)鍵詞】：體操 準(zhǔn)備活動(dòng) 多媒體課件 研制
【學(xué)位授予單位】：首都體育學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：G633.96;G436
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-8
• 1 前言8-18
• 1.1 選題目的8-9
• 1.2 選題意義9-10
• 1.3 研究任務(wù)10
• 1.4 文獻(xiàn)綜述10-18
• 1.4.1 準(zhǔn)備活動(dòng)的概念10
• 1.4.2 關(guān)于準(zhǔn)備活動(dòng)類型與作用的研究10-11
• 1.4.3 關(guān)于準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容與形式的研究11-13
• 1.4.4 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課件相關(guān)概念的界定13
• 1.4.5 CAI 的發(fā)展歷程13-14
• 1.4.6 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課件的優(yōu)勢(shì)14-15
• 1.4.7 網(wǎng)絡(luò)課件在我國(guó)體育領(lǐng)域中的研究現(xiàn)狀15-18
• 2 研究對(duì)象與方法18-19
• 2.1 研究對(duì)象18
• 2.2 研究方法18-19
• 2.2.1 文獻(xiàn)資料法18
• 2.2.2 訪談法18-19
• 2.2.3 系統(tǒng)設(shè)計(jì)法19
• 2.2.4 課件制作法19
• 3 研究結(jié)果與分析19-38
• 3.1 課件開發(fā)的指導(dǎo)思想與基本原則19-23
• 3.1.1 課件開發(fā)的指導(dǎo)思想19-21
• 3.1.2 課件開發(fā)的基本原則21-23
• 3.2 初中體操課準(zhǔn)備活動(dòng)課件的制作技術(shù)與開發(fā)流程23-25
• 3.2.1 課件的制作技術(shù)23
• 3.2.2 課件的開發(fā)流程23-25
• 3.3 初中體育操準(zhǔn)備活動(dòng)多媒體課件制作的前期分析25-27
• 3.3.1 課件研制條件25-26
• 3.3.2 教材分析26-27
• 3.3.3 使用人群情況分析27
• 3.4 初中體操課準(zhǔn)備活動(dòng)多媒體課件的設(shè)計(jì)27-33
• 3.4.1 課件總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)27-28
• 3.4.2 課件頁(yè)面設(shè)計(jì)28-32
• 3.4.3 課件腳本的設(shè)計(jì)與制作32-33
• 3.5 初中體操課準(zhǔn)備活動(dòng)多媒體課件的制作與集成33-35
• 3.5.1 課件的素材準(zhǔn)備與制作33-35
• 3.5.2 課件集成35
• 3.6 初中體操課準(zhǔn)備活動(dòng)多媒體課件的調(diào)試與發(fā)布35-36
• 3.6.1 課件的調(diào)試36
• 3.6.2 課件的發(fā)布36
• 3.7 初中體操課準(zhǔn)備活動(dòng)多媒體課件研制的特點(diǎn)與展望36-38
• 3.7.1 初中體操課準(zhǔn)備活動(dòng)多媒體課件的特點(diǎn)36-38
• 3.7.2 初中體操課準(zhǔn)備活動(dòng)多媒體課件的不足和展望38
• 4 結(jié)論與建議38-40
• 4.1 結(jié)論38-39
• 4.2 建議39-40
• 參考文獻(xiàn)40-43
• 致謝43-44
• 附件44

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：357226