本文關(guān)鍵詞：超大規(guī)模高中圖書閱覽空間構(gòu)成及設(shè)計(jì)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：近年來，國(guó)內(nèi)許多省市地區(qū)的高中辦學(xué)規(guī)模越來越大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了學(xué)校建筑規(guī)范所界定的范圍，以至于新建的學(xué)校設(shè)計(jì)缺乏科學(xué)理論的指導(dǎo)；同時(shí)隨著素質(zhì)教育的深化，高中圖書閱覽空間的重要性日益彰顯。在這樣的背景下，超大規(guī)模高中圖書閱覽空間的建設(shè)應(yīng)該如何進(jìn)行成為了一個(gè)重要的問題。 本文旨在對(duì)超大規(guī)模高中校園內(nèi)圖書閱覽空間的總體規(guī)模、與校園內(nèi)其他空間的組合關(guān)系、閱覽空間多功能靈活使用等問題進(jìn)行一次深入的考察與分析。通過調(diào)研找到問題，接著分析問題找到原因，通過合理的建筑設(shè)計(jì)計(jì)劃來解決問題，為超大規(guī)模高中圖書館未來的建設(shè)方向提出了一些自己的觀點(diǎn)和設(shè)計(jì)原則。結(jié)合中小學(xué)管理的理論與經(jīng)驗(yàn)，為今后超大規(guī)模高中圖書閱覽空間的設(shè)計(jì)提出一些具有參考價(jià)值的建議。 筆者首先研究學(xué)習(xí)了與高中學(xué)校規(guī)模、高中校園建筑設(shè)計(jì)、圖書閱覽空間三個(gè)方面相關(guān)的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀，作為本文的研究基礎(chǔ)。通過分析超大規(guī)模高中出現(xiàn)的背景和成因，對(duì)其特點(diǎn)進(jìn)行闡述，分析了超大規(guī)模高中圖書閱覽空間在發(fā)展過程中面臨的兩方面矛盾，一是高驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)與低使用率的矛盾；二是使用需求與使用不便之間的矛盾，并就超大規(guī)模高中學(xué)生作息時(shí)間以及素質(zhì)教育理念對(duì)圖書閱覽空間的影響進(jìn)行了研究與分析。以資料收集和實(shí)地調(diào)研兩種方式，對(duì)一般高中和超大規(guī)模高中的圖書閱覽空間進(jìn)行調(diào)研，通過調(diào)研結(jié)果的分析，，從建筑學(xué)的角度總結(jié)了國(guó)內(nèi)超大規(guī)模高中圖書閱覽空間在建設(shè)使用過程中三個(gè)方面的問題。 針對(duì)這三個(gè)方面，筆者結(jié)合調(diào)研分析和國(guó)外的優(yōu)秀設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，探討了適宜超大規(guī)模高中圖書閱覽空間的規(guī)模建設(shè)指標(biāo)；圖書閱覽空間集中式布局和分散式布局與校園其他空間的組合關(guān)系；以及適宜超大規(guī)模高中圖書閱覽空間多功能的使用方式和空間靈活使用的設(shè)計(jì)策略。
【關(guān)鍵詞】：超大規(guī)模高中 圖書閱覽空間 建設(shè)規(guī)模 空間構(gòu)成 多功能空間
【學(xué)位授予單位】：西安建筑科技大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：TU242.3;TU244.3
【目錄】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-9
• 1.緒論9-19
• 1.1 論文研究背景9
• 1.2 論文研究目的及意義9-11
• 1.2.1 論文研究目的9-10
• 1.2.2 論文研究意義10-11
• 1.3 論文相關(guān)概念的闡述11-12
• 1.3.1 研究對(duì)象及范圍11
• 1.3.2 相關(guān)概念的界定11-12
• 1.4 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀12-15
• 1.4.1 關(guān)于高中規(guī)模的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀12-13
• 1.4.2 關(guān)于高中校園建筑設(shè)計(jì)的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀13-14
• 1.4.3 關(guān)于高中圖書閱覽空間的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀14-15
• 1.5 論文研究的內(nèi)容與方法15-17
• 1.5.1 論文研究的內(nèi)容15
• 1.5.2 論文研究的方法15-17
• 1.6 論文研究框架17-19
• 2.超大規(guī)模高中圖書閱覽空間的問題研究19-27
• 2.1 超大規(guī)模高中概況19-20
• 2.1.1 超大規(guī)模高中成因19-20
• 2.1.2 超大規(guī)模高中特點(diǎn)20
• 2.2 超大規(guī)模高中圖書閱覽空間概況20-22
• 2.2.1 國(guó)內(nèi)中小學(xué)圖書館的發(fā)展20-21
• 2.2.2 超大規(guī)模高中圖書閱覽空間的組成21-22
• 2.3 超大規(guī)模高中圖書閱覽空間的問題22-23
• 2.3.1 高驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)與低使用率的矛盾22-23
• 2.3.2 使用需求與使用不便的矛盾23
• 2.4 超大規(guī)模高中圖書閱覽空間的影響因素23-25
• 2.4.1 學(xué)生作息時(shí)間對(duì)圖書閱覽空間的影響23-24
• 2.4.2 教學(xué)模式的發(fā)展對(duì)圖書閱覽空間的影響24-25
• 2.5 本章小結(jié)25-27
• 3.國(guó)內(nèi)高中圖書閱覽空間現(xiàn)狀調(diào)研27-55
• 3.1 超大規(guī)模高中圖書閱覽空間現(xiàn)狀27-33
• 3.1.1 國(guó)內(nèi)一般高中圖書館（室）現(xiàn)狀27-29
• 3.1.2 國(guó)內(nèi)超大規(guī)模高中圖書館（室）現(xiàn)狀29-30
• 3.1.3 圖書閱覽空間在校園內(nèi)的布局30-33
• 3.2 國(guó)內(nèi)高中圖書閱覽空間實(shí)地調(diào)研33-50
• 3.2.1 陜西省 Q 縣一中34-39
• 3.2.2 廣西省 LZ 高中39-41
• 3.2.3 陜西省 XF 一中41-44
• 3.2.4 陜西省 YH 中學(xué)44-45
• 3.2.5 浙江省 W 中學(xué)45-50
• 3.3 調(diào)研分析50-53
• 3.3.1 調(diào)研問卷分析50-52
• 3.3.2 存在問題分析52-53
• 3.4 本章小結(jié)53-55
• 4.超大規(guī)模高中圖書閱覽空間構(gòu)成及設(shè)計(jì)55-73
• 4.1 日本高中圖書閱覽空間設(shè)計(jì)55-57
• 4.1.1 日本中學(xué)圖書館介紹55-56
• 4.1.2 日本中學(xué)圖書館的規(guī)劃設(shè)計(jì)56-57
• 4.2 超大規(guī)模高中圖書閱覽空間的發(fā)展趨勢(shì)57
• 4.2.1 向個(gè)性化特色空間發(fā)展57
• 4.2.2 向開放性空間發(fā)展57
• 4.2.3 向多樣化學(xué)習(xí)空間發(fā)展57
• 4.3 超大規(guī)模高中圖書閱覽空間的規(guī)模研究57-62
• 4.3.1 現(xiàn)行高中圖書館（室）建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)57-60
• 4.3.2 超大規(guī)模高中圖書閱覽空間規(guī)模60-62
• 4.4 超大規(guī)模高中圖書閱覽空間組合模式62-66
• 4.4.1 集中式布局62-64
• 4.4.2 分散式布局64-66
• 4.5 超大規(guī)模高中圖書閱覽空間設(shè)計(jì)策略66-71
• 4.5.1 空間多功能設(shè)計(jì)策略66-67
• 4.5.2 空間靈活性設(shè)計(jì)策略67-71
• 4.6 本章小結(jié)71-73
• 5．方案設(shè)計(jì)實(shí)踐73-81
• 5.1 項(xiàng)目概況73-76
• 5.1.1 項(xiàng)目介紹73-74
• 5.1.2 前期準(zhǔn)備工作74
• 5.1.3 校園總體規(guī)劃設(shè)計(jì)74-76
• 5.2 圖書閱覽空間設(shè)計(jì)76-79
• 5.2.1 集中式布局設(shè)計(jì)76-78
• 5.2.2 分散式布局設(shè)計(jì)78-79
• 5.3 設(shè)計(jì)實(shí)踐中的優(yōu)缺點(diǎn)79-81
• 6．結(jié)論81-83
• 6.1 本研究的結(jié)論81-82
• 6.2 進(jìn)一步研究方向82-83
• 參考文獻(xiàn)及資料83-87
• 附錄一87-91
• 附錄二91-93
• 附錄三93-95
• 圖錄95-99
• 表錄99-101
• 致謝101

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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3 張利;數(shù)字化圖書館技術(shù)對(duì)圖書館建筑的影響[J];世界建筑;1999年11期

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5 葉鷹;金武剛;劉青華;;圖書館學(xué)實(shí)證研究導(dǎo)引[J];圖書館;2008年01期

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8 劉振亞;舊園添新妝──我校新圖書館建筑設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介[J];西安建筑科技大學(xué)學(xué)報(bào);1996年01期

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  本文關(guān)鍵詞：超大規(guī)模高中圖書閱覽空間構(gòu)成及設(shè)計(jì)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：355283