本文關(guān)鍵詞：彝族中學(xué)生飲酒期望與飲酒行為研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：近年來,中學(xué)生飲酒行為嚴(yán)重程度已引起人們廣泛關(guān)注。在關(guān)于飲酒行為原因分析中,飲酒期望的研究取得很大進(jìn)展,有研究表明積極飲酒期望能提高飲酒行為的發(fā)生率,而消極飲酒期望則能降低飲酒行為的發(fā)生率。本研究選取彝族中學(xué)生為研究對象,通過與彝族中學(xué)生的接觸,詳細(xì)了解彝族中學(xué)生飲酒行為現(xiàn)狀及飲酒期望類型,仔細(xì)整理訪談資料,探索彝族中學(xué)生的飲酒期望及其影響因素,歸納結(jié)論如下： 1.彝族中學(xué)生飲酒現(xiàn)狀特點(diǎn) 生活在彝族相對寬松乃至鼓勵喝酒的文化環(huán)境中,彝族青年男女飲酒行為蔚然成風(fēng),并不會因“偷喝酒”而形成負(fù)罪心理。彝族中學(xué)生的飲酒行為呈現(xiàn)出初次飲酒年齡偏小,飲酒頻率較高,主要以啤酒這一低酒精度類型為主。其飲酒行為受多方面原因影響,但最為主要的是彝族酒文化傳統(tǒng)、父母飲酒行為及態(tài)度、同伴行為的影響。 2.彝族中學(xué)生飲酒期望結(jié)構(gòu) 彝族中學(xué)生飲酒期望結(jié)構(gòu),由于受其特殊文化背景影響,飲酒期望結(jié)構(gòu)多偏向于積極飲酒期望,積極飲酒期望主要由適量飲酒有益健康,感覺舒服,錯誤認(rèn)知,促進(jìn)社會功能四方面組成；消極飲酒期望主要由影響社會功能,飲酒后負(fù)面感受,破壞自我形象,對身體不好四方面構(gòu)成。在提及次數(shù)及所占比重上積極飲酒期望均多于消極飲酒期望,且存在男女差異。 3.影響彝族中學(xué)生飲酒期望的因素 飲酒期望的形成是一個不斷觀察和實(shí)踐學(xué)習(xí)的結(jié)果。本次研究顯示,彝族中學(xué)生飲酒期望受到彝族文化傳統(tǒng)、父母家庭教養(yǎng)、同伴關(guān)系行為影響。彝族文化認(rèn)為飲酒行為是一種社會禮儀、良好交際手段的表現(xiàn),是豪爽、耿直的形象代表,所以對飲酒行為持積極正面的態(tài)度,支持鼓勵中學(xué)生喝酒。在這種文化背景下,父母平時的飲酒行為及對中學(xué)生飲酒的放任不顧,中學(xué)生同伴的飲酒行為都對中學(xué)生形成積極飲酒態(tài)度創(chuàng)造了良好條件。 認(rèn)知是行為發(fā)生與否的重要決定成分,在彝族中學(xué)生團(tuán)體中對飲酒行為持積極期望,而消極飲酒期望只是個人偶爾的體會或是家長威脅作用或是簡單粗略的飲酒危害知識。所以在彝族中學(xué)生關(guān)于飲酒的認(rèn)知體系中,對飲酒持積極期望態(tài)度,認(rèn)為飲酒所帶來的好處遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于壞處,在一定的飲酒環(huán)境中更容易發(fā)生飲酒行為。 4.彝族中學(xué)生飲酒行為、飲酒期望、飲酒原因內(nèi)在關(guān)系通過因素回歸分析,彝族中學(xué)生飲酒期望在飲酒原因與飲酒行為之間具有調(diào)節(jié)作用。
【關(guān)鍵詞】：彝族 中學(xué)生 飲酒行為 飲酒期望結(jié)構(gòu) 質(zhì)性研究
【學(xué)位授予單位】：四川師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：B844.2
【目錄】：

• 摘要3-5
• Abstract5-9
• 1 前言9-11
• 1.1 研究背景9-10
• 1.2 研究意義10-11
• 2 文獻(xiàn)綜述11-19
• 2.1 彝族飲酒行為的相關(guān)研究11-12
• 2.2 飲酒期望相關(guān)研究12-17
• 2.2.1 概念12
• 2.2.2 理論和模型12-14
• 2.2.3 影響因素14-17
• 2.2.4 飲酒期望與飲酒行為17
• 2.3 已有研究的不足17-19
• 3 研究設(shè)計(jì)19-23
• 3.1 研究方法19
• 3.2 研究對象19
• 3.3 質(zhì)性研究程序19-21
• 3.3.1 半結(jié)構(gòu)式訪談提綱19-20
• 3.3.2 訪談過程20
• 3.3.3 整理20
• 3.3.4 編碼20-21
• 3.3.5 歸檔21
• 3.4 量化研究過程21-22
• 3.4.1 被試21
• 3.4.2 研究工具21-22
• 3.5 研究難點(diǎn)22-23
• 4 研究結(jié)果23-37
• 4.1 質(zhì)性研究結(jié)果23-34
• 4.1.1 飲酒類型23
• 4.1.2 學(xué)習(xí)飲酒記憶23-24
• 4.1.3 飲酒原因24-26
• 4.1.4 父母態(tài)度26-27
• 4.1.5 性別差異27
• 4.1.6 飲酒期望因素構(gòu)成27-34
• 4.2 量化研究結(jié)果34-37
• 4.2.1 彝族中學(xué)生飲酒行為與影響因素相關(guān)分析34
• 4.2.2 飲酒期望對飲酒行為和父母、同伴影響因子回歸分析34-37
• 5 研究結(jié)果分析與討論37-45
• 5.1 彝族中學(xué)生飲酒行為、原因、父母態(tài)度特點(diǎn)分析與討論37-40
• 5.1.1 彝族中學(xué)生飲酒行為特點(diǎn)37-38
• 5.1.2 彝族中學(xué)生飲酒原因特點(diǎn)38-40
• 5.1.3 父母態(tài)度特點(diǎn)40
• 5.2 飲酒期望特點(diǎn)分析40-43
• 5.2.1 積極飲酒期望特點(diǎn)40-42
• 5.2.2 消極飲酒期望特點(diǎn)42
• 5.2.3 男女飲酒期望特點(diǎn)42-43
• 5.3 飲酒期望對飲酒行為和父母、同伴影響因子的調(diào)節(jié)效應(yīng)43-45
• 6 干預(yù)與教育措施45-46
• 7 結(jié)論46-47
• 7.1 彝族中學(xué)生飲酒現(xiàn)狀特點(diǎn)46
• 7.2 彝族中學(xué)生飲酒期望結(jié)構(gòu)46
• 7.3 影響彝族中學(xué)生飲酒期望的因素46-47
• 7.3.1 外在因素46
• 7.3.2 內(nèi)在因素46-47
• 8 研究的創(chuàng)新性與不足47-48
• 8.1 本研究的創(chuàng)新性47
• 8.2 本研究的不足47-48
• 參考文獻(xiàn)48-51
• 附錄一51-52
• 附錄二52-54
• 致謝54

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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本文編號：351404