社會比較是日常生活中非常普遍的現(xiàn)象，依據(jù)Festinger 1954年提出的社會比較理論，人們具有評估自身能力和觀點(diǎn)的需求或驅(qū)力，當(dāng)情境中缺乏用于自我評價(jià)的客觀標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，人們?yōu)闇p低不確定感，便會通過與自己相似的人進(jìn)行比較，以滿足自我評估的需求。 自Wills于1981年提出向下比較理論，社會比較研究再度成為國外眾多學(xué)科關(guān)注的研究熱點(diǎn)之一，但是我國對這一領(lǐng)域的研究尚在起步階段。社會比較是一個非常靈活的過程，既可以在自然條件下進(jìn)行研究，又可以在實(shí)驗(yàn)控制條件下進(jìn)行研究。本研究以大學(xué)生為研究對象，以定量研究方法為主，輔之以定性研究方法，多角度多層次地考察不同類型的社會比較對大學(xué)生積極情緒和消極情緒的影響。 本研究共分四個研究進(jìn)行： 研究一采用了社會比較記錄法，研究日常生活中的大學(xué)生社會比較狀況以及社會比較尤其是比較方向與大學(xué)生情緒健康的關(guān)系，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生日常社會比較中存在性別、維度和方向上的差異，社會比較方向會影響大學(xué)生的情緒。 研究二采用社會比較傾向問卷，研究大學(xué)生社會比較傾向狀況，以及社會比較傾向與大學(xué)生情緒健康的關(guān)系。從四個層面進(jìn)行了研究： 第一，通過探索... 

【文章來源】：華東師范大學(xué)上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：179 頁

【學(xué)位級別】：博士

【文章目錄】：
第一章 研究的背景與意義
    1. 研究的緣起
    2. 研究的理論意義
    3. 研究的現(xiàn)實(shí)意義
第二章 社會比較概述與研究綜述
    1. 比較、社會比較及相關(guān)概念
    2. 社會比較的類型、動機(jī)、功能及發(fā)展階段
    3. 社會比較與情緒
    4. 社會比較的研究簡史與研究方法
    5. 社會比較的理論模型及與文化、自我的關(guān)系
    6. 社會比較與自尊、人格及情緒健康諸因素的相關(guān)研究
    7. 我國的社會比較研究
第三章 本研究構(gòu)思與方法
    1. 研究構(gòu)思
    2. 研究方法
第四章 研究一:社會比較記錄法
    1. 問題的提出
    2. 研究方法
    3. 大學(xué)生日常社會比較的結(jié)果分析
    4. 討論與分析
第五章 研究二:社會比較傾向問卷法
    一 社會比較傾向問卷的采用與結(jié)構(gòu)研究
        1. 問題的提出
        2. 研究方法
        3. 研究結(jié)果
        4. 討論與分析
    二 大學(xué)生社會比較傾向差異性研究
        1. 大學(xué)生社會比較傾向的性別差異分析
        2. 大學(xué)生社會比較傾向的年級差異分析
        3. 不同類型學(xué)校的大學(xué)生社會比較傾向的差異分析
        4. 討論與分析
    三 社會比較傾向、人格因素對大學(xué)生主觀幸福感的影響
        1. 社會比較傾向、人格因素與主觀幸福感的相關(guān)分析
        2. 模型的構(gòu)想
        3. 模型修正與確立
        4. 討論與分析
    四 社會比較傾向、人格因素對大學(xué)生抑郁情緒的影響
        1. 社會比較傾向、人格因素與抑郁的相關(guān)分析
        2. 模型的構(gòu)想
        3. 模型修正與確立
        4. 討論與分析
第六章 研究三:內(nèi)隱與外顯比較的實(shí)驗(yàn)法
    1. 引言
    2. 實(shí)驗(yàn)1 內(nèi)隱與外顯比較及自尊對大學(xué)生社交焦慮的影響
    3. 實(shí)驗(yàn)2 內(nèi)隱與外顯比較及自尊對大學(xué)生主觀幸福感的影響
    4. 討論
    5. 小結(jié)
第七章 個案研究:社會比較在臨床實(shí)踐中的應(yīng)用
    1. 社會比較與認(rèn)知治療
    2. 個案1:他為什么每次考試都如此緊張?
    3. 個案2:為什么我總是比妹妹差?
    4. 個案3:走出抑郁的泥沼
    5. 小結(jié)
第八章 總討論與結(jié)論
    1. 研究的總討論
    2. 研究的結(jié)論
    3. 研究方法的總結(jié)
    4. 研究的創(chuàng)新之處
    5. 研究的局限與展望
附錄
參考文獻(xiàn)
后記


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]社會比較研究的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢[J]. 邢淑芬,俞國良.  心理科學(xué)進(jìn)展. 2005(01)
[2]在社會比較和時(shí)間比較中的自我認(rèn)識[J]. 孫炯雯,鄭全全.  心理科學(xué)進(jìn)展. 2004(02)
[3]群際情境下向上社會比較信息對自我評價(jià)的影響[J]. 付宗國,張承芬.  心理科學(xué). 2004(01)
[4]癌癥患者在社會比較中的認(rèn)同—對立過程和大五因素關(guān)系初探[J]. 張野,宮林海.  健康心理學(xué)雜志. 2002(05)
[5]教學(xué)成敗情境中抑郁傾向女大學(xué)生的社會比較特點(diǎn)[J]. 張雯.  健康心理學(xué)雜志. 1999(04)
[6]抑郁傾向大學(xué)生的作業(yè)期望改變和社會比較特點(diǎn)[J]. 陳珊,錢銘怡.  中國心理衛(wèi)生雜志. 1998(03)



本文編號：3389708