疫情之下的線上教學——對于戲曲線上教學的思考
發(fā)布時間:2021-08-26 03:39
疫情中"對停課不停學"的戲曲教育線上教學來說是一種激勵與挑戰(zhàn)。文章對戲曲專業(yè)教育線上教學的利弊進行分析與總結(jié)。網(wǎng)絡教學并不能夠取完全取代線下教學的優(yōu)勢,線上教學可以作為輔助教學的方式存在。
【文章來源】:北方音樂. 2020,(18)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、戲曲教育線上教學概況
(一)對于戲曲的業(yè)余教育,線上教學比較普遍
(二)對于戲曲專業(yè)教育來說,線上教學基本為零
二、戲曲各個科目線上教學的問題
(一)基本功與毯子功
(二)把子與身段身訓
(三)劇目課教學
三、專業(yè)戲曲線上教育的優(yōu)缺點
(一)優(yōu)點
1.時間空間限制少
2.相對更專注
3.天天與學生見面
(二)缺點
1.高頻無法輸出
2.直播延遲問題
3.身段技巧教學功能薄弱
本文編號:3363469
【文章來源】:北方音樂. 2020,(18)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、戲曲教育線上教學概況
(一)對于戲曲的業(yè)余教育,線上教學比較普遍
(二)對于戲曲專業(yè)教育來說,線上教學基本為零
二、戲曲各個科目線上教學的問題
(一)基本功與毯子功
(二)把子與身段身訓
(三)劇目課教學
三、專業(yè)戲曲線上教育的優(yōu)缺點
(一)優(yōu)點
1.時間空間限制少
2.相對更專注
3.天天與學生見面
(二)缺點
1.高頻無法輸出
2.直播延遲問題
3.身段技巧教學功能薄弱
本文編號:3363469
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