新時代家校合作育人,是高校提升育人質(zhì)量的重要途徑。理論界通常對家校合作育人的現(xiàn)狀進(jìn)行定性描述,剖析家校合作育人存在的問題、發(fā)展策略與模式構(gòu)建,但缺乏以數(shù)據(jù)分析為基礎(chǔ)的實(shí)證邏輯支撐。本研究分別對家長與學(xué)生開展調(diào)研,分析家校合作育人的現(xiàn)實(shí)需求,進(jìn)而為開辟高校中家校合作育人路徑以及協(xié)同應(yīng)對大學(xué)生個體突發(fā)事件提供可靠的事實(shí)依據(jù)。 

【文章來源】：河北旅游職業(yè)學(xué)院學(xué)報. 2020,25(03)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、家校合作育人為何可為
    (一)家校教育功能互補(bǔ)
    (二)家庭教育功能弱化
    (三)學(xué)校教育資源匱乏
二、家校合作育人何以難為
    (一)育人目標(biāo)錯位阻礙深化合作
    (二)育人角色缺位弱化合作意愿
    (三)育人供給越位偏離合作方向
三、家校合作育人如何能為
    (一)加強(qiáng)對家校雙方人員的教育培訓(xùn)
    (二)加強(qiáng)家校合作制度建設(shè)
    (三)精準(zhǔn)把握學(xué)生發(fā)展需求


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]家校共同體:高校協(xié)同育人模式研究[J]. 李大慶.  學(xué)校黨建與思想教育. 2016(24)
[2]高校思想政治理論課教學(xué)如何“破冰”[J]. 權(quán)福軍.  當(dāng)代教育科學(xué). 2015(19)
[3]高校家校合作育人新模式的構(gòu)建[J]. 徐蕾,郭智芳.  思想教育研究. 2012(02)
[4]大學(xué)家校合作:問題、原因與對策[J]. 羅福建.  浙江師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2009(02)



本文編號：3289534