發(fā)布時間：2021-07-07 18:03

　　干擾控制是執(zhí)行功能的核心成分，指在追求認知表征目標時抑制對無關刺激反應的能力，在決定多種心理過程如何協(xié)同工作以成功實施一項任務中起著重要的作用。沖動、懶于追求卓越，以及失去活力都可歸咎于個體干擾控制能力的薄弱。來自發(fā)展心理學的研究表明，干擾控制能力是人類智力中一個中心和穩(wěn)定的成分，涉及從嬰兒到老年的認知功能的不同方面。干擾控制能力的個體差異可以縱向地預測兒童學步期、學前期、學齡早期，甚至成年后的行為標準和利他主義的內(nèi)化狀況，兒童期的成功的同伴關系和學業(yè)成績，以及成年期的婚姻和事業(yè)成功。 選擇性注意是從外界環(huán)境中選擇特定的信息進行加工，同時忽視其他信息的認知過程。有大量研究證實，選擇性注意是干擾控制加工的一個重要機制。就選擇性注意本身而言，一般是在神經(jīng)心理學層面上進行研究的，研究者對選擇性注意的機制有了充分的認識。但是，在以往的研究中，并未對選擇性注意如何影響個體，尤其是兒童，的決策和行為有更深入的探討，而且，這些研究通常是從純認知角度進行的，沒有考慮情緒對選擇性注意的影響。 因此，在發(fā)展心理學領域，我們有必要探索：（1）動機-情緒因素對選擇性注意的影響；（2）選擇性注意可以... 

【文章來源】：西南大學重慶市 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：43 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

杯愜組借青標不組豐日于筒點組的得分均值

錯誤主要是選擇刺激物顏色，錯誤原因主要源自對刺激物的過度注意。2四個實驗中，任務表現(xiàn)的性別差異我們將4個任務不同條件下，男童和女童的得分均值作出比較，作圖如下(圖。

【參考文獻】：
碩士論文
[1]中度智力障礙兒童選擇性注意水平對執(zhí)行功能的影響[D]. 王璨.湖南師范大學 2019
[2]視覺選擇性注意對注意缺陷多動障礙兒童數(shù)字認知加工的影響[D]. 王馨.貴州師范大學 2015
[3]面孔及表情刺激對位置負啟動的影響及其機制[D]. 甘甜.西南大學 2010
[4]ADHD兒童在不同類型干擾控制任務中的加工特點研究[D]. 屠雯靜.蘇州大學 2010
[5]基于視觸融合的機器人物體識別系統(tǒng)的研究[D]. 孫建剛.河北工業(yè)大學 2006



本文編號：3270103