本文關(guān)鍵詞：視唱多媒體教學(xué)課件的設(shè)計制作與應(yīng)用初探，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：視唱練耳教學(xué)作為音樂教育領(lǐng)域的一門基礎(chǔ)學(xué)科，在視唱練耳教學(xué)法、視唱練耳教學(xué)模式、視唱練耳教學(xué)手段等方面都在發(fā)展和成熟。隨著電子科技與網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，數(shù)字化音樂設(shè)計制作和多媒體系統(tǒng)逐步引入到教學(xué)當(dāng)中，改進了教學(xué)模式、提高教學(xué)的效率，在一定程度上對我國音樂教育的思維也將產(chǎn)生根本性的變革。這無形當(dāng)中對于傳統(tǒng)教育模式形成了一種挑戰(zhàn)，使音樂傳統(tǒng)教育從內(nèi)容到形式上都面臨著需要變革的壓力，，同時我們也將看到多媒體教學(xué)合理運用在音樂教育當(dāng)中的新的前景與趨勢。 本論文所闡釋的具體內(nèi)容主要包括四大部分，即緒論、視唱練耳教學(xué)、視唱課多媒體課件的設(shè)計制作與應(yīng)用、多媒體課件在視唱課教學(xué)中的現(xiàn)狀與發(fā)展。 緒論部分主要闡述了研究課題的時代背景、歷史意義、研究目的、主要內(nèi)容及研究方法，此部分主要是對于論文總體情況的簡單概括和總結(jié)，有助于對整篇文章進行宏觀的把握。 第一章是綜述視唱練耳教學(xué)中視唱練耳發(fā)展及釋義；視唱練耳在音樂學(xué)習(xí)中的意義與重要性；運用多媒體教學(xué)視唱練耳課的優(yōu)勢等三部分內(nèi)容。突出闡述了視唱練耳在音樂基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)中占有不可或缺的地位，以及運用多媒體教學(xué)的使用價值和未來的趨勢發(fā)展。 第二章是詳細介紹視唱課多媒體課件的設(shè)計制作與使用。在設(shè)計與制作方面，分別介紹了以作曲軟件Sibelius6為例進行的視唱曲樂譜制作；以音頻制作軟件Cubase5為例進行的視唱曲音頻制作；以及多媒體課件制作——PPT設(shè)計制作。并通過一些具體實例，論述了視唱多媒體課件在實踐教學(xué)當(dāng)中的應(yīng)用。 第三章是論述多媒體課件在視唱課教學(xué)中的使用現(xiàn)狀與展望，主要通過結(jié)合當(dāng)下音樂教育模式的現(xiàn)狀和趨勢來探究未來多元化和多媒體教學(xué)方向的發(fā)展趨勢。
【關(guān)鍵詞】：視唱 多媒體 課件設(shè)計制作
【學(xué)位授予單位】：遼寧師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：G434;J613.1-4
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 緒論8-9
• 一、 視唱練耳教學(xué)9-16
• （一） 視唱練耳的發(fā)展與釋義9-10
• （二） 視唱練耳在音樂學(xué)習(xí)中的意義與重要性10-13
• （三） 運用多媒體教學(xué)視唱練耳課的優(yōu)勢13-16
• 二、 視唱多媒體課件的設(shè)計制作與應(yīng)用16-43
• （一） 視唱課多媒體課件的設(shè)計制作16-39
• （二） 視唱多媒體課件在實踐教學(xué)當(dāng)中的應(yīng)用39-43
• 三、 多媒體課件在視唱課教學(xué)中的使用現(xiàn)狀與發(fā)展43-47
• （一） 多媒體技術(shù)在視唱練耳教學(xué)當(dāng)中的使用現(xiàn)狀43-44
• （二） 多媒體技術(shù)在視唱練耳教學(xué)課程中的展望44-47
• 結(jié)語47-48
• 參考文獻48-50
• 致謝50

【參考文獻】

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  本文關(guān)鍵詞：視唱多媒體教學(xué)課件的設(shè)計制作與應(yīng)用初探，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：326506