民辦教育發(fā)展的困境與對策研究
本文關(guān)鍵詞:民辦教育發(fā)展的困境與對策研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:民辦教育是教育事業(yè)發(fā)展的重要增長點和促進教育改革的重要力量。與西方發(fā)達國家相比,我國民辦教育的發(fā)展才剛剛起步,在實踐中遇到諸多阻礙,關(guān)注民辦教育的發(fā)展現(xiàn)狀,分析民辦教育發(fā)展的困境,提出破解其困境的對策,讓民辦教育掙脫束縛,走上蓬勃發(fā)展的大道,將會對推進我國教育的改革和發(fā)展產(chǎn)生重要而深遠的意義。本研究旨在通過對當前我國民辦教育發(fā)展中遇到的諸多阻礙進行因素分析,提出促進民辦教育發(fā)展的對策建議。 當前,我國民辦教育發(fā)展面臨很多問題,就其發(fā)展困境來看,可以分為分為外部困境和內(nèi)部困境,在外部困境方面,一是民辦教育的地位和作用未得到確認,二是民辦教育的相關(guān)政策法規(guī)不完善,三是政府的支持未有效落實,四是行政管理不到位,特別是體制限制、監(jiān)管缺位、配套建設(shè)滯后等問題;而在內(nèi)部困境方面,一是民辦學校的辦學者缺乏創(chuàng)新意識,二是部分學校存在著非法辦學和非法運營的現(xiàn)象,三是少數(shù)民辦學校的內(nèi)部管理存在問題,四是生源質(zhì)量下降,五是教師隊伍不穩(wěn)定。 結(jié)合我國現(xiàn)狀和民辦教育發(fā)展目標定位,應從以下角度支持和促進民辦教育進一步發(fā)展。第一是認清民辦教育的性質(zhì)和意義,理順公辦教育與民辦教育的關(guān)系,明確民辦教育的定位;第二是結(jié)合民辦教育發(fā)展中的現(xiàn)存問題,完善《民辦教育促進法》等相關(guān)法律法規(guī),為民辦教育提供公平成長的環(huán)境;第三是加強政府對民辦教育的扶持力度,包括教育投入制度、民辦教育發(fā)展獎懲制度、民辦教育機構(gòu)教師的幫扶、與公立學校關(guān)系的協(xié)調(diào)等方面;第四是結(jié)合教育投資的特點,鼓勵和引導民間資本投資教育;第五是嚴格建立民辦學校準入制度、健全民辦學校內(nèi)部管理制度,建立民辦學校教育質(zhì)量評估體系,以達到規(guī)范民辦學校的辦學行為。
【關(guān)鍵詞】:民辦教育 發(fā)展困境 對策
【學位授予單位】:西南大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2013
【分類號】:G522.72
【目錄】:
- 目錄3-5
- 摘要5-6
- Abstract6-8
- 緒論8-20
- (一) 研究背景8-9
- 1. 推進教育改革和發(fā)展的需要8
- 2. 民辦教育的可持續(xù)發(fā)展面臨嚴峻挑戰(zhàn)8-9
- (二) 研究意義與目的9
- 1. 研究的理論意義9
- 2. 研究的現(xiàn)實意義9
- 3. 研究的目的9
- (三) 文獻綜述9-19
- 1. 國內(nèi)相關(guān)研究9-15
- 2. 國外相關(guān)研究15-19
- (四) 主要研究方法19
- (五) 核心概念--民辦教育19-20
- 一、民辦教育發(fā)展的困境20-30
- (一) 外部困境20-25
- 1. 民辦教育的地位和作用未得到確認20-21
- 2. 有關(guān)民辦教育的政策法規(guī)不健全21-22
- 3. 政府的支持未有效落實22-23
- 4. 行政管理不到位23-25
- (二) 內(nèi)部困境25-30
- 1. 民辦學校的辦學者缺乏創(chuàng)新意識25-26
- 2. 部分學校存在著非法辦學和非法運營的現(xiàn)象26
- 3. 某些民辦學校在內(nèi)部管理上有缺陷26-27
- 4. 生源質(zhì)量下降27-28
- 5. 教師隊伍不穩(wěn)定28-30
- 二、促進民辦教育發(fā)展的對策建議30-37
- (一) 界定民辦教育根本性質(zhì)與特殊意義,疏通民辦教育與公辦教育之間各項關(guān)系30-31
- (二) 通過法律法規(guī)的制定與完善,為民辦教育創(chuàng)造公平的發(fā)展平臺31-32
- (三) 促進各級政府對民辦教育的扶持力度32-34
- (四) 積極推進民間資本投資教育34
- (五) 規(guī)范民辦學校的辦學行為34-37
- 結(jié)語37-40
- 參考文獻40-42
- 致謝42
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本文編號:324920
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