本文關(guān)鍵詞：高校大型儀器設(shè)備采購項目論證評價研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：近年來高校的固定資產(chǎn)投入不斷加大,設(shè)備采購論證是合理配置資源和提高投資效益的有效途徑。構(gòu)建高校大型儀器設(shè)備采購項目論證評價指標(biāo)體系,對提高項目支出預(yù)算申報的質(zhì)量、加強項目庫建設(shè)和管理、為實現(xiàn)項目支出預(yù)算編制的科學(xué)化和規(guī)范化,起到積極的作用。高校大型儀器設(shè)備采購項目論證評價指標(biāo)體系的建立將作為一個嶄新、精確的論證方法將會填補高校大型儀器設(shè)備采購項目量化論證方面的空缺。 本文首先搜集并分析了國內(nèi)外儀器設(shè)備采購項目論證的現(xiàn)狀及內(nèi)容,以及高校目前論證存在的問題,并介紹了設(shè)備采購項目論證的相關(guān)概念、發(fā)展進程、論證程序和步驟,論證指標(biāo)體系設(shè)計的基本理論及設(shè)計的方法。重點內(nèi)容是通過調(diào)查研究,采用文獻研究法、問卷調(diào)查法設(shè)計了高校大型儀器設(shè)備采購項目論證評價指標(biāo)體系一級指標(biāo)和二級指標(biāo)的具體內(nèi)容,采用專家咨詢法、德爾菲法和層次分析法對高校大型儀器設(shè)備采購項目論證評價指標(biāo)體系一級和二級指標(biāo)的權(quán)值進行了確定,其中使用Matlab軟件對各個比較判斷矩陣的權(quán)重值進行計算,設(shè)計了各分項指標(biāo)的評分標(biāo)準(zhǔn),建立了一個完整的論證評價指標(biāo)體系,該體系可作為各高校大型儀器設(shè)備采購項目論證的評價指標(biāo)體系模板。其后結(jié)合北京農(nóng)學(xué)院大型儀器設(shè)備的現(xiàn)狀和特點,構(gòu)建了北京農(nóng)學(xué)院大型儀器設(shè)備采購項目論證兩套個性化評價指標(biāo)體系：教學(xué)類儀器設(shè)備采購項目論證評價指標(biāo)體系和科研類儀器設(shè)備采購項目論證評價指標(biāo)體系,并通過實際應(yīng)用分析其效果,證明了該體系的合理性。 最后總結(jié)研究結(jié)論,指出了本文研究的創(chuàng)新性。該指標(biāo)體系的建立,為各級項目庫管理提供了便利,使在項目排序方面有了客觀量化評價的標(biāo)準(zhǔn),而且論證評價結(jié)果的公示符合“公正、公平”,能完全展現(xiàn)各項目的優(yōu)點和缺點。還說明了本文研究的局限性,并提出需進一步進行研究的問題。
【關(guān)鍵詞】：儀器設(shè)備 設(shè)備采購 項目論證 評價指標(biāo)體系
【學(xué)位授予單位】：華北電力大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：G484;G647
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-9
• 第1章 緒論9-16
• 1.1 選題背景和研究意義9-10
• 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀10-14
• 1.2.1 國內(nèi)研究動態(tài)10-12
• 1.2.2 國外研究動態(tài)12-14
• 1.3 論文主要研究內(nèi)容及研究方法14-16
• 1.3.1 主要研究內(nèi)容14-15
• 1.3.2 研究方法15-16
• 第2章 設(shè)備采購項目論證基礎(chǔ)理論研究16-28
• 2.1 大型儀器設(shè)備采購項目論證的相關(guān)概念16-20
• 2.2 大型儀器設(shè)備采購項目論證的發(fā)展進程20-21
• 2.3 當(dāng)前大型儀器設(shè)備采購項目論證的層次和步驟21-22
• 2.4 大型儀器設(shè)備采購項目論證指標(biāo)體系設(shè)計基本理論22-26
• 2.4.1 指標(biāo)體系確定原則22-24
• 2.4.2 評價指標(biāo)體系設(shè)計程序24
• 2.4.3 評價指標(biāo)體系的確定方法24-26
• 2.5 本章小結(jié)26-28
• 第3章 高校大型儀器設(shè)備采購項目論證分析28-33
• 3.1 高校大型儀器設(shè)備的種類28
• 3.2 高校大型儀器設(shè)備采購項目論證的特點和目的28-29
• 3.2.1 高校大型儀器設(shè)備采購項目論證的特點28-29
• 3.2.2 高校大型儀器設(shè)備采購項目論證的目的29
• 3.3 當(dāng)前高校大型儀器設(shè)備采購項目論證存在的問題29-31
• 3.4 使用評價指標(biāo)體系論證的一般程序31-32
• 3.5 本章小結(jié)32-33
• 第4章 高校大型儀器設(shè)備采購項目論證設(shè)計33-50
• 4.1 高校大型儀器設(shè)備采購項目論證評價指標(biāo)體系設(shè)計33-35
• 4.1.1 高校大型儀器設(shè)備采購項目論證指標(biāo)制定的依據(jù)33-34
• 4.1.2 當(dāng)前高校大型儀器設(shè)備采購項目論證主要內(nèi)容34-35
• 4.2 構(gòu)建高校大型儀器設(shè)備采購項目論證評價指標(biāo)體系35-49
• 4.2.1 一、二級指標(biāo)的確定35-39
• 4.2.2 一、二級指標(biāo)權(quán)值的設(shè)定39-44
• 4.2.3 論證指標(biāo)體系及其評價標(biāo)準(zhǔn)的確定44-49
• 4.3 本章小結(jié)49-50
• 第5章 案例分析50-62
• 5.1 北京農(nóng)學(xué)院大型儀器設(shè)備情況50-51
• 5.1.1 學(xué)校簡介50-51
• 5.1.2 大型儀器設(shè)備現(xiàn)狀及特點51
• 5.2 構(gòu)建北京農(nóng)學(xué)院大型儀器設(shè)備采購項目論證指標(biāo)體系51-55
• 5.2.1 教學(xué)類項目的論證指標(biāo)體系52-54
• 5.2.2 科研類項目的論證指標(biāo)體系54-55
• 5.3 建立北京農(nóng)學(xué)院大型儀器設(shè)備項目庫55-56
• 5.4 論證指標(biāo)體系的應(yīng)用56-60
• 5.5 應(yīng)用效果分析60
• 5.6 本章小結(jié)60-62
• 第6章 結(jié)論與展望62-64
• 6.1 結(jié)論62-63
• 6.2 展望63-64
• 參考文獻64-67
• 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文及其它成果67-68
• 致謝68-69
• 作者簡介69

【參考文獻】

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  本文關(guān)鍵詞：高校大型儀器設(shè)備采購項目論證評價研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：324406