發(fā)布時間：2021-06-21 22:08

　　<正>新冠疫情給高校教育教學(xué)帶來了巨大的壓力和挑戰(zhàn)。文章分析了工程造價專業(yè)課程體系,以疫情期間的線上教學(xué)感受,以BIM視角和大數(shù)據(jù)視角,對高等院校工程造價專業(yè)教學(xué)改革提出了新的思考,最后以模塊化思維對工程造價專業(yè)數(shù)字化課程教學(xué)體系進行了平臺設(shè)計。2020年春節(jié),隨著新冠疫情的爆發(fā),給高校教育教學(xué)帶來了巨大的壓力和挑戰(zhàn)。面對這些艱巨的壓力與挑戰(zhàn), 

【文章來源】：財富時代. 2020,(09)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【部分圖文】：

高等院校工程造價專業(yè)課程數(shù)字化教學(xué)平臺體系

【參考文獻】：
期刊論文
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[3]價值共創(chuàng)視角下工程造價專業(yè)數(shù)字化教學(xué)建設(shè)探討[J]. 馮羽生,袁娟娣,徐水太,閆光禮,王秀麗,譚吉玉.  福建茶葉. 2020(03)
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本文編號：3241503