驚異與追問——讀孫華教授《教育的哲學(xué)原理》
發(fā)布時(shí)間:2021-05-14 17:10
<正>哲學(xué)來自于驚異,開始于追問。教育哲學(xué)追根溯源也來自于對(duì)蘇格拉底"認(rèn)識(shí)你自己"這一問題的永恒沉思與無盡回答。而教育的自我意識(shí)與自我反思也一直是教育的"第一推動(dòng)力"。西安外國語大學(xué)孫華教授的近作《教育的哲學(xué)原理》(商務(wù)印書館,2018年10月第1版)一書,以其豐富的學(xué)識(shí)與嚴(yán)密的邏輯展開,從教育的第一問開始,將
【文章來源】:中國高校科技. 2018,(12)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
教育哲學(xué)的“第一問”及其推演
是與應(yīng)當(dāng):理想與現(xiàn)實(shí)的邏輯展開
思與詩:教育內(nèi)核的厘定與價(jià)值探討
本文編號(hào):3186018
【文章來源】:中國高校科技. 2018,(12)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
教育哲學(xué)的“第一問”及其推演
是與應(yīng)當(dāng):理想與現(xiàn)實(shí)的邏輯展開
思與詩:教育內(nèi)核的厘定與價(jià)值探討
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