本文關(guān)鍵詞：義務(wù)教育均衡推進(jìn)中的財政保障研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：義務(wù)教育均衡推進(jìn)中的財政保障問題近年來一直是政府和社會各界所關(guān)心的問題,特別是新《義務(wù)教育法》與《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》中對義務(wù)教育均衡發(fā)展提出了新的發(fā)展目標(biāo)與要求,使得教育財政保障問題研究成為當(dāng)前重要的研究課題。本文基于國家關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展新政策環(huán)境,通過對義務(wù)教育財政保障現(xiàn)狀及問題的探析,并分析其產(chǎn)生的原因,在此基礎(chǔ)上提出相應(yīng)的建議,以促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展目標(biāo)的實現(xiàn),為新形勢下的義務(wù)教育均衡推進(jìn)中的財政保障研究提供一定的借鑒。 論文以義務(wù)教育均衡推進(jìn)中的財政保障為研究對象,以公共教育投入評價標(biāo)準(zhǔn)為理論基礎(chǔ),在義務(wù)教育均衡推進(jìn)中的財政保障政策背景下,運用觀察、訪談法,結(jié)合量化問卷法從教育經(jīng)費保障、人員保障、辦學(xué)條件三個層面對南京市J區(qū)義務(wù)教育教育階段的財政保障現(xiàn)狀調(diào)查分析,研究發(fā)現(xiàn)當(dāng)前義務(wù)教育均衡發(fā)展中教育經(jīng)費投入充足性有待提高,教育人員資源利用效率不高以及入學(xué)機會和辦學(xué)條件的不公平問題仍然存在,其原因歸結(jié)于教育經(jīng)費分配制度的不完善,績效工資實施不到位且教師不公平流動,隨遷子女與辦學(xué)條件的財政保障缺位。針對上述問題及原因分析,應(yīng)積極明確財政保障主體與責(zé)任以保證經(jīng)費的充足性,提高人員利用效率,同時盡快建構(gòu)入學(xué)機會及學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化財政保障新機制,以期達(dá)到“公平”、“充足”、“效率”的目標(biāo)。
【關(guān)鍵詞】：義務(wù)教育 均衡推進(jìn) 財政保障
【學(xué)位授予單位】：南京師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：G522.3
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 第一章 導(dǎo)論8-22
• 一、問題提出8-10
• (一) 推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展需要財政的有力保障8-9
• (二) 新形勢下義務(wù)教育財政保障問題亟待研究9-10
• 二、理論基礎(chǔ)及文獻(xiàn)綜述10-18
• (一) 義務(wù)教育財政保障研究的理論基礎(chǔ)10-13
• (二) 義務(wù)教育均衡推進(jìn)中的財政保障研究13-17
• (三) 已有研究評價17-18
• 三、研究方法和研究思路18-20
• (一) 研究方法18
• (二) 研究思路18-20
• 四、相關(guān)概念界定20-22
• (一) 義務(wù)教育均衡20
• (二) 義務(wù)教育財政保障20-22
• 第二章 義務(wù)教育均衡推進(jìn)中的財政保障政策背景22-28
• 一、義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)狀22-23
• 二、國家相關(guān)政策要求23-24
• (一) 新《義務(wù)教育法》對財政保障提出的要求23
• (二) 國家中長期教育發(fā)展綱要對財政保障給予的期待23-24
• 三、政策執(zhí)行的效果及存在的問題24-27
• (一) 各地推行的義務(wù)教育財政保障相關(guān)政策24-26
• (二) 政策推行中出現(xiàn)的問題26-27
• 四、小結(jié)27-28
• 第三章 義務(wù)教育均衡推進(jìn)中的財政保障現(xiàn)狀及分析 -----基于南京市J區(qū)的調(diào)查28-45
• 一、調(diào)查對象的基本信息28
• 二、南京市J區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)狀28-33
• (一) 義務(wù)教育經(jīng)費狀況28-29
• (二) 師資配置調(diào)查29-31
• (三) 入學(xué)機會與辦學(xué)條件狀況調(diào)查31-33
• 三、存在的問題33-45
• (一) 教育經(jīng)費投入充足性保障有待提高33-35
• (二) 教育人員資源利用效率相關(guān)保障不高35-41
• (三) 入學(xué)機會及辦學(xué)條件的公平保障問題仍然存在41-45
• 第四章 討論與建議45-59
• 一、原因分析45-51
• (一) 教育經(jīng)費分配制度不完善且執(zhí)行不力45-47
• (二) 績效工資實施不到位且區(qū)域內(nèi)教師不公平流動47-49
• (三) 隨遷子女教育與辦學(xué)條件財政保障缺位49-51
• 二、對策與建議51-59
• (一) 明確財政保障主體與責(zé)任并保證經(jīng)費的充足性51-54
• (二) 提高人員利用效率應(yīng)走內(nèi)涵式發(fā)展道路54-56
• (三) 盡快建構(gòu)入學(xué)機會及學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化財政保障新機制56-59
• 結(jié)束語59-60
• 附錄一：調(diào)研計劃書60-62
• 附錄二：義務(wù)教育階段教師績效工資實施情況調(diào)查問卷62-65
• 參考文獻(xiàn)65-70
• 致謝70-71
• 在讀期間相關(guān)成果發(fā)表情況71

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 楊立國;;促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的支點和動力[J];福州大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2010年04期

  本文關(guān)鍵詞：義務(wù)教育均衡推進(jìn)中的財政保障研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：315915