本文關鍵詞：青少年油田子女心理健康問題研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：國家教委頒布的德育大綱說明：德育即政治、思想、道德與心理健康教育，而心理健康教育則是德育的重要組成部分，聯(lián)合國公布的健康標準前三條也都是與心理健康有關的。因此心理健康已成為衡量一個人是否健康的重要標準，而心理健康教育的重要性則愈發(fā)明顯。一個人的性格養(yǎng)成，心理健康發(fā)展的重要時期就是青少年時期，在這期間任何因素都會對其今后的發(fā)展起決定性的影響。要培養(yǎng)一個心理健全的高素質人才，使其為社會發(fā)揮巨大作用，必須從青少年時期的心理健康教育做起，引導其樹立正確的人生觀，價值觀和社會觀，在性格養(yǎng)成階段就定下正確的方向。 然而，現(xiàn)階段很大一部分青少年卻有不同程度的心理健康問題。這些問題的形成的原因有很多，例如來自家庭、學校和社會等方面的因素，而這些心理健康問題往往導致這部分青少年性格懦弱，脾氣怪異，，抗壓能力弱，遇到困難與挫折不敢面對，拜金主義，缺乏主見等等，這些都嚴重限制著他們的健康成長，對其學習，生活都有一定的影響。 不同的生活、學習和社會環(huán)境對青少年造成的心理健康問題的程度也是不同的。我國有著許多國有企業(yè)，國有企業(yè)的設立通常是為了實現(xiàn)國家調節(jié)經(jīng)濟的目標，起著調和國民經(jīng)濟各個方面發(fā)展的作用。大多國有企業(yè)因政府長期大力扶持，導致缺乏競爭力而形成壟斷企業(yè)。然而，由于工作性質的不同，不同的壟斷行業(yè)所面臨的問題以及所處的環(huán)境也是有所不同的。因此，本文參考多方面因素，以油田這個特殊的環(huán)境為前提，對青少年油田子女展開調查研究。油田是國家直接管理的大型國有企業(yè)，各類機構部門完善健全，社會形態(tài)較為成熟，而又相對獨立。油田作為壟斷行業(yè)，由于工作原因，遷徙性較大，工作崗位不固定，造成了油田大環(huán)境的特殊性。而成長在這個特殊環(huán)境下的青少年油田子女所接觸的問題，面臨的困難也是有別于其他地區(qū)的同齡人的，本文討論的重點就是青少年油田子女所處家庭環(huán)境，教育環(huán)境和社會環(huán)境對他們心理健康造成的影響以及所產生的問題，嘗試從多角度全面探討，并分析出造成這些問題的原因，理論結合實際提出有效建議。 本文共分為四大部分： 第一部分為緒論，闡述對青少年油田子女心理健康問題研究的背景及意義，以及現(xiàn)有研究成果，并介紹針對本文所述問題的研究方法；第二部分結合研究情況，分析出當前青少年油田子女存在的心理健康問題；第三部分針對第二部分所研究出的現(xiàn)狀，從家庭，學校，社會等角度出發(fā)，通過對已有文獻的研究，以及對個別油田的青少年的訪談相結合等方法，對青少年油田子女心理健康問題進行深入的研究，分析出青少年油田子女現(xiàn)階段的心理健康問題的原因；第四部分通過研究出的問題，從各方面進行探索研究出解決問題的有效方法和途徑。
【關鍵詞】：油田子女 青少年 心理健康
【學位授予單位】：河南大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2013
【分類號】：B844.2
【目錄】：

• 摘要4-6
• ABSTRACT6-10
• 緒論10-14
• （一） 研究背景及意義10
• （二） 研究綜述10-11
• （三） 研究方法及創(chuàng)新點11-14
• 一、 青少年油田子女心理健康問題分析14-20
• （一） 青少年心理健康的定義14-15
• （二） 青少年油田子女心理健康存在的問題15-20
• 1、 家長不合理的學習教育方法15
• 2、 缺乏長期親情交流15-16
• 3、 長輩過分的“愚”關愛16-17
• 4、 復雜的社會關系導致價值觀扭曲17
• 5、 父母離異造就子女性格消極17
• 6、 學習成績不穩(wěn)定17-20
• 二、 青少年油田子女心理健康問題原因分析20-28
• （一） 家庭因素20-22
• 1、 家長教育方式20
• 2、 家長工作原因20-21
• 3、 父母工作職位對青少年油田子女的影響21-22
• （二） 學校因素22-24
• 1、 油田子女所處教育環(huán)境22-23
• 2、 油田教育環(huán)境對青少年油田子女心理健康的影響23-24
• 3、 學校對青少年油田子女心理健康發(fā)展的影響24
• （三） 社會因素24-28
• 三、 青少年油田子女心理健康問題的應對策略28-36
• （一） 加強父母對子女的情感關懷28-30
• 1、 父母自身加強對子女的責任心28
• 2、 提高父母自身素質28-29
• 3、 長輩要轉變教育觀念29
• 4、 家長要為子女營造良好的家庭環(huán)境29-30
• （二） 改進學校的教學方法30-33
• 1、 學校要加強青少年油田子女的學習輔導30
• 2、 學校要加強青少年油田子女的心理輔導30-31
• 3、 學校努力為青少年油田子女的有效教育提供保障31-32
• 4、 對長期在外工作的家長進行家庭教育講座32
• 5、 加強師資隊伍的建設和培養(yǎng)32-33
• 6、 對青少年油田子女本人的教育和引導33
• （三） 營造油田良好環(huán)境33-36
• 1、 縮短前線職工工作周期33
• 2、 結合社區(qū)力量33-34
• 3、 加大管制力度34
• 4、 加大媒體宣傳力度34-36
• 結語36-38
• 參考文獻38-40
• 致謝40-41

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 任其平;;文化視域中的心理健康教育[J];安慶師范學院學報(社會科學版);2007年02期

2 江光榮,柳s鷖

本文編號：315759