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“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下對數(shù)學(xué)慕課教育的探討

發(fā)布時間:2021-04-23 22:40
  "互聯(lián)網(wǎng)+"時代已經(jīng)到來,數(shù)學(xué)教學(xué)不再拘泥于傳統(tǒng)的教學(xué)方式,大規(guī)模在線開放課程(慕課)進(jìn)入了我們的視野,如何正確把握和利用慕課成為了關(guān)鍵所在。與此同時,高校如何把慕課的使用價值發(fā)揮到極致變得尤為重要,這也是數(shù)學(xué)教學(xué)課程改革中亟待解決的問題。本文利用文獻(xiàn)資料法,對在"互聯(lián)網(wǎng)+"背景下數(shù)學(xué)教學(xué)中慕課的發(fā)展進(jìn)行分析與研究。 

【文章來源】:教育教學(xué)論壇. 2020,(43)

【文章頁數(shù)】:2 頁

【文章目錄】:
一、慕課與數(shù)學(xué)慕課
二、數(shù)學(xué)慕課對數(shù)學(xué)教育的影響
    (一)促進(jìn)數(shù)學(xué)教育資源共享
    (二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)過程個性化
    (三)使數(shù)學(xué)教學(xué)課程更加生動
    (四)促進(jìn)趣味數(shù)學(xué)題目傳播
三、數(shù)學(xué)慕課發(fā)展策略
    (一)重視數(shù)學(xué)慕課教學(xué)
    (二)挖掘數(shù)學(xué)慕課深度
    (三)改變單一的理論課教學(xué)方法
    (四)使用新興技術(shù)建設(shè)數(shù)學(xué)慕課
    (五)構(gòu)建線上線下學(xué)習(xí)評價機(jī)制
    (六)建立健全完善的慕課制度
四、結(jié)語



本文編號:3156174

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