現(xiàn)代外語教學(xué)理論普遍強調(diào)學(xué)習(xí)過程中學(xué)與教的雙邊因素,即強調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、努力因素以及教材、教學(xué)方法等因素對外語學(xué)習(xí)的影響。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,是教好外語的前提。本文從多角度出發(fā),調(diào)查和分析蒙古族大學(xué)生的英語學(xué)習(xí)情況,目的在于揭示他們英語學(xué)習(xí)中感到的主要困難及其影響因素,以便教師有針對性的進(jìn)行英語教學(xué),提高蒙古族大學(xué)生英語學(xué)習(xí)質(zhì)量。本研究在已有文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)內(nèi)蒙古自治區(qū)蒙古族大學(xué)生英語學(xué)習(xí)實際情況,結(jié)合英語學(xué)科特點,設(shè)計了調(diào)查問卷,并對內(nèi)蒙古師范大學(xué)817名大一到大三學(xué)生的英語學(xué)習(xí)困難感及其影響因素進(jìn)行了調(diào)查研究。結(jié)果顯示:1.本研究中,蒙古族大學(xué)生英語學(xué)習(xí)的困難感程度均高于漢族大學(xué)生。蒙、漢大學(xué)生在努力因素上存在顯著差異,蒙古族大學(xué)生努力程度顯著低于漢族大學(xué)生。2.蒙古族大學(xué)生在詞匯、語法和閱讀困難感上均存在顯著的性別差異,男生均顯著高于女生。蒙古族大學(xué)生在努力因素上存在顯著的性別差異,男生努力程度顯著低于女生。3.蒙古族大學(xué)生的聽力和閱讀困難感隨著年級的升高呈現(xiàn)出下降的趨勢。在詞匯、語法和表達(dá)困難感上,大二得分最高,高于大一和大三,呈現(xiàn)出倒V型。蒙古族大學(xué)生在努力因素、教學(xué)因素... 

【文章來源】：內(nèi)蒙古師范大學(xué)內(nèi)蒙古自治區(qū)

【文章頁數(shù)】：47 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
前言
一、問題提出
    （一） 相關(guān)研究綜述
    （二） 蒙古族大學(xué)生英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀
    （三） 本研究的目的
二、研究方法
    （一） 被試取樣
    （二） 具體研究方法與工具
    （三） 研究過程
三、研究結(jié)果
    （一） 蒙古族大學(xué)生英語學(xué)習(xí)困難感的現(xiàn)狀與特點
    （二） 蒙古族大學(xué)生英語學(xué)習(xí)困難感的影響因素
    （三） 蒙古族大學(xué)生英語學(xué)習(xí)困難感及其影響因素的關(guān)系
四、分析與討論
    （一） 蒙古族大學(xué)生英語學(xué)習(xí)困難感的現(xiàn)狀與特點分析
    （二） 蒙古族大學(xué)生英語學(xué)習(xí)困難感的影響因素分析
    （三） 蒙古族大學(xué)生英語學(xué)習(xí)困難感及其影響因素的關(guān)系
    （四） 有待于進(jìn)一步研究的問題
五、結(jié)論與教育建議
    （一） 結(jié)論
    （二） 教育建議
注釋
參考文獻(xiàn)
附錄一 開放式問卷
附錄二 正式問卷
后記


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]學(xué)生英語學(xué)習(xí)困難的內(nèi)在因素探微[J]. 黃錦剛.  保山師專學(xué)報. 2005(01)
[2]對《大學(xué)英語教學(xué)大綱》及教材之思考[J]. 金力.  內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版). 2003(03)
[3]進(jìn)一步加強詞匯教學(xué)——論詞匯教學(xué)的重要性[J]. 聶龍.  外語界. 2001(03)
[4]外語教學(xué)與教學(xué)管理意識的探討[J]. 任錫平,孫源,趙寒松.  河海大學(xué)常州分校學(xué)報. 2001(01)
[5]大學(xué)英語聽力教學(xué)模式與方法初探[J]. 朱忠焰!246011.  外語界. 2000(02)
[6]論大學(xué)英語教學(xué)的障礙因素[J]. 覃玉榮.  廣西大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2000(01)
[7]壯族學(xué)生英語學(xué)習(xí)障礙的社會、語言原因初探[J]. 郭林花.  中南民族學(xué)院學(xué)報(人文社會科學(xué)版). 2000(01)
[8]外語教學(xué)研究的發(fā)展趨勢[J]. 劉潤清.  外語教學(xué)與研究. 1999(01)
[9]試論民族院校的英語教學(xué)管理[J]. 廖維娜.  西南民族學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 1998(S6)
[10]我國英語口語教學(xué)的現(xiàn)狀、問題及對策[J]. 康志峰,陸效用.  外語與外語教學(xué). 1998(09)

碩士論文
[1]大學(xué)生成就目標(biāo)、歸因方式與學(xué)業(yè)自我效能感的研究[D]. 梁宇頌.華中師范大學(xué) 2000



本文編號：3146791