“廠地聯(lián)合辦學(xué)”模式就是廠礦企業(yè)與地方政府聯(lián)合起來,以廠礦企業(yè)為主體,在教學(xué)設(shè)施、師資、經(jīng)費(fèi)、招生等方面合作聯(lián)動(dòng),是廠礦企業(yè)“分離辦社會(huì)職能”的一種途徑,也是廠礦子弟學(xué)校在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的一種新型辦學(xué)模式,有利于學(xué)校的生存和發(fā)展。耒陽市西湖學(xué)校就是“廠地聯(lián)合辦學(xué)”模式的產(chǎn)物。 本文運(yùn)用個(gè)案法、調(diào)查法、文獻(xiàn)法等研究方法,探索“廠地聯(lián)合辦學(xué)”模式,力求為同類廠礦子弟學(xué)校所借鑒,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)模式的創(chuàng)新。全文共分三個(gè)部分: 第一部分從廠礦子弟學(xué)校的歷史與現(xiàn)狀出發(fā),依據(jù)國家相關(guān)政策,在對(duì)幾種不同辦學(xué)模式比較的基礎(chǔ)上,分析廠礦子弟學(xué)校辦學(xué)模式創(chuàng)新的必要性。 第二部分在探討“廠地聯(lián)合辦學(xué)”模式理論的基礎(chǔ)上,結(jié)合耒陽市西湖學(xué)校的改革實(shí)踐,探索“廠地聯(lián)合辦學(xué)”模式的構(gòu)建思路和實(shí)施步驟。 第三部分主要在對(duì)該模式的優(yōu)勢(shì)和困境進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,對(duì)“廠地聯(lián)合辦學(xué)”模式的發(fā)展前景作了比較客觀的預(yù)測(cè),對(duì)規(guī)范“廠地聯(lián)合辦學(xué)”模式作了一些對(duì)策思考。 

【文章來源】：湖南師范大學(xué)湖南省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：54 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
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引言
1. “廠地聯(lián)合辦學(xué)”模式的產(chǎn)生
    1.1 廠礦子弟學(xué)校的歷史回顧與現(xiàn)狀分析
    1.2 國家對(duì)廠礦子弟校的辦學(xué)政策
    1.3 廠礦子弟學(xué)�，F(xiàn)辦學(xué)模式綜述
    1.4 “廠地聯(lián)合辦學(xué)”模式產(chǎn)生的背景
2. “廠地聯(lián)合辦學(xué)”模式的實(shí)踐探索
    2.1 “廠地聯(lián)合辦學(xué)”模式概述
    2.2 “廠地聯(lián)合辦學(xué)”實(shí)踐探索:來陽市西湖學(xué)校個(gè)案分析
3. 推行“廠地聯(lián)合辦學(xué)”模式的幾點(diǎn)思考
    3.1 “廠地聯(lián)合辦學(xué)”的優(yōu)勢(shì)
    3.2 “廠地聯(lián)合辦學(xué)”的困境
    3.3 規(guī)范“廠地聯(lián)合辦學(xué)”的對(duì)策思考
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄
后記
湖南師范大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明
湖南師范大學(xué)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書



本文編號(hào)：3108460