本文針對(duì)《城市軌道交通通信信號(hào)》課程教學(xué)中存在的問(wèn)題,提出了以崗位需求為導(dǎo)向的信息化教學(xué)實(shí)踐改革,對(duì)專業(yè)相關(guān)崗位所需職業(yè)能力進(jìn)行分析,構(gòu)建"課證崗"融合的教學(xué)模式,采用二次翻轉(zhuǎn)課堂線上線下混合教學(xué)模式,以期提升學(xué)生的專業(yè)技能、綜合素質(zhì)以及崗位適應(yīng)能力。 

【文章來(lái)源】：現(xiàn)代農(nóng)村科技. 2020,(10)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【部分圖文】：

教學(xué)模式改革技術(shù)路線圖

測(cè)試平均成績(jī)對(duì)比


本文編號(hào)：3099056