論“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的在線教育
發(fā)布時(shí)間:2021-03-24 04:30
隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái),5G網(wǎng)絡(luò)也大勢(shì)趨,馬上將全世界普及。很多學(xué)校、培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)和公司都推出了在線教育平臺(tái),那么到底在線教育是何物?不同學(xué)校針對(duì)不同層次的教育群體,如何來(lái)開(kāi)展在線教育,在此略談一二權(quán)當(dāng)拋磚引玉。
【文章來(lái)源】:計(jì)算機(jī)產(chǎn)品與流通. 2020,(11)
【文章頁(yè)數(shù)】:1 頁(yè)
【文章目錄】:
一、在線教育的優(yōu)缺點(diǎn)
二、在線教育的形式
(一)B2B2C平臺(tái)型
(二)B2C服務(wù)型
(三)輔導(dǎo)工具型
(四)網(wǎng)校型
三、各級(jí)學(xué)校應(yīng)積極建設(shè)線上精品課程
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]后疫情時(shí)代小學(xué)教育中的學(xué)生管理困境與突破[J]. 楊薇. 課外語(yǔ)文. 2020(36)
[2]基于爆破專業(yè)學(xué)生及從業(yè)人員線上教育的探索與思考[J]. 胡坤倫,薛克軍,韓體飛. 爆破. 2020(04)
本文編號(hào):3097061
【文章來(lái)源】:計(jì)算機(jī)產(chǎn)品與流通. 2020,(11)
【文章頁(yè)數(shù)】:1 頁(yè)
【文章目錄】:
一、在線教育的優(yōu)缺點(diǎn)
二、在線教育的形式
(一)B2B2C平臺(tái)型
(二)B2C服務(wù)型
(三)輔導(dǎo)工具型
(四)網(wǎng)校型
三、各級(jí)學(xué)校應(yīng)積極建設(shè)線上精品課程
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]后疫情時(shí)代小學(xué)教育中的學(xué)生管理困境與突破[J]. 楊薇. 課外語(yǔ)文. 2020(36)
[2]基于爆破專業(yè)學(xué)生及從業(yè)人員線上教育的探索與思考[J]. 胡坤倫,薛克軍,韓體飛. 爆破. 2020(04)
本文編號(hào):3097061
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