<正>"互聯(lián)網(wǎng)+"時(shí)代,學(xué)生智能手機(jī)的使用率不斷上升,利用手機(jī)進(jìn)行移動學(xué)習(xí)的需求也相應(yīng)增加,這需要教師不斷改革和創(chuàng)新教學(xué)模式。校園里微信是學(xué)生最常用的溝通工具,隨著微信小程序的正式上線,相較公眾號和APP,有諸多優(yōu)勢,如即用即走,無需下載等。筆者根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在電商教學(xué)改革中開發(fā)基于微信小程序的在線課堂:（1）旨在補(bǔ)充與優(yōu)化專業(yè)課程,讓學(xué)生不受時(shí)空限制,充分利用碎片化時(shí)間預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)課業(yè)。 

【文章來源】：電子世界. 2020,(19)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【部分圖文】：

在線課堂教學(xué)流程

4.1 微信小程序在線課堂主要模塊設(shè)置（如圖2所示）課程中心由專業(yè)負(fù)責(zé)人牽頭，組織課程小組，以教研和共同備課的方式，同時(shí)利用和借鑒各兄弟院校名師專家經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃重點(diǎn)課程的教案，明確教學(xué)活動的組織方式和教學(xué)資源的要求，給予信息技術(shù)的協(xié)助；后期由任課老師制作并上傳微課、PPT、視頻等學(xué)習(xí)資源。


本文編號：3090337