發(fā)布時(shí)間：2021-02-20 00:50

　　突如其來(lái)的新冠疫情改變了傳統(tǒng)課程思政的育人模式,在這種師生無(wú)法"面對(duì)面",只能"屏對(duì)屏"的大環(huán)境下,實(shí)現(xiàn)大學(xué)英語(yǔ)線上教學(xué)的"課程思政"具有十分重要的意義。本文在分析大學(xué)英語(yǔ)線上教學(xué)課程思政重要意義的基礎(chǔ)上,提出了"一體兩翼"式大學(xué)英語(yǔ)課程思政線上教學(xué)模式,有效完成了課程思政的教學(xué)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)了"英語(yǔ)教學(xué)"與"課程思政"的無(wú)縫銜接。 

【文章來(lái)源】：湖北開(kāi)放職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,33(18)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、在線大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)課程思政的重要意義
    （一）能夠滿足思想政治工作需求。
    （二）能夠滿足線上英語(yǔ)教學(xué)需求。
    （三）英語(yǔ)教學(xué)和課程思政可以相互促進(jìn)。
二、“一體兩翼”式大學(xué)英語(yǔ)課程思政線上教學(xué)模式路徑
    （一）以課堂教學(xué)內(nèi)容為主體（一體），滲透思政元素于各個(gè)環(huán)節(jié)中。
    （二）以課前思維引導(dǎo)為鋪墊（前翼），激發(fā)學(xué)生思政興趣的產(chǎn)生。
    （三）以課后實(shí)踐拓展為延伸（后翼），提升思政鑄魂育人的實(shí)效。
三、結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3041963