在新冠肺炎疫情的影響下,課程線上化的改革進(jìn)程加速,全面網(wǎng)絡(luò)授課是趨勢。在疫情防控期間,開展設(shè)計實踐類教學(xué)活動面臨諸多挑戰(zhàn)。本研究根據(jù)麗水學(xué)院環(huán)境設(shè)計專業(yè)特點,探討基于PBL的實踐課程線上化教學(xué)研究,結(jié)合園林設(shè)計專業(yè)課對課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程活動以及評價系統(tǒng)的設(shè)計進(jìn)行了詳細(xì)的闡述,在特殊環(huán)境下為此類實踐課程教學(xué)的線上化提供參考。 

【文章來源】：現(xiàn)代園藝. 2020,43(19)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【部分圖文】：

園林設(shè)計PBL教學(xué)實施方案


本文編號：3030703