當(dāng)今校園,對(duì)"學(xué)"的庸俗化理解,對(duì)"用"的功利化認(rèn)識(shí),以及教學(xué)內(nèi)容的虛無化,都影響著學(xué)生對(duì)學(xué)以致用觀念的正確認(rèn)識(shí),導(dǎo)致虛無化問題的出現(xiàn)。解決這一問題,校園文化建設(shè)具有重要作用。校園文化的導(dǎo)向作用、凝聚功能與激勵(lì)作用,可以讓學(xué)生從思想上正確認(rèn)識(shí)學(xué)與用的辯證關(guān)系,激勵(lì)他們形成正確的學(xué)以致用觀。 

【文章來源】：中學(xué)政治教學(xué)參考. 2018,(33)北大核心

【文章頁數(shù)】：3 頁

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]大學(xué)校園文化的隱性課程認(rèn)知及建設(shè)路徑探析[J]. 陸挺.  思想教育研究. 2017(03)
[2]儒家“學(xué)以致用”教育觀的當(dāng)代解讀[J]. 袁禮輝,戴如蓮.  遵義師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2016(06)



本文編號(hào)：3014845