本文關鍵詞：閩南地區(qū)大學生飲酒動機與原因分析及繪畫干預研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文以閩南地區(qū)的在校大學生為研究對象，從大學生的飲酒行為為切入點并圍繞大學生飲酒問題進行研究。對飲酒問題的探討主要從大學生個人的成長環(huán)境、心理狀態(tài)和閩南地區(qū)的社會環(huán)境等角度綜合分析。在研究中首先對研究測量工具進行修訂工作。選取美國學者庫珀1994年編制的飲酒動機問卷進行翻譯修訂工作，初步施測后有原版的4個維度修訂為我國閩南地區(qū)被試測量后的3個維度，分別是社會動機、應對動機和順從動機，問卷修訂后進行驗證結構穩(wěn)定量表信度為α=0.77。研究二根據(jù)相關研究和理論建立影響大學生飲酒的假設模型，根據(jù)假設中不同結構的模型進行分析。結合模型討論大學生飲酒形成的內(nèi)部原因與外與外部原因。隨著本研究的深入，，對飲酒情況較重的大學生進行了為期兩個月的心理干預，此部分作為研究的第三個部分。以藝術治療為理論基礎，在該部分中運用繪畫手段讓來訪者充分表達自己情緒回顧成長歷程，來訪者的情緒得到了宣泄自我認識進一步加深，經(jīng)過量表的前后測對比和來訪者自我的評價，干預效果顯著。希望通過對飲酒行為發(fā)生的機制初步探討，對大學生進行和相關心理健康教育提供研究的素材。以此來教育大學生有健康的情緒疏導方法，降低飲酒行為的發(fā)生頻率。
【關鍵詞】：健康心理學 大學生 飲酒 繪畫干預
【學位授予單位】：閩南師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2013
【分類號】：B844.2
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-10
• 第一章 緒論10-16
• 1.1 文獻綜述10
• 1.1.1 前言10
• 1.2 飲酒研究現(xiàn)狀10-13
• 1.2.1 國外學者的研究進展10-11
• 1.2.2 國內(nèi)學者飲酒的研究11-12
• 1.2.3 研究的不足12-13
• 1.3 相關概念的界定13-14
• 1.3.1 動機13
• 1.3.2 飲酒動機13
• 1.3.3 藝術心理治療13-14
• 1.4 問題提出14-16
• 第二章 研究思路16-19
• 2.1 研究目的16
• 2.2 研究意義16-17
• 2.2.1 理論意義16
• 2.2.2 實踐意義16-17
• 2.3 研究的總體思路與假設17-18
• 2.4 研究方法18
• 2.4.1 文獻資料法18
• 2.4.2 調(diào)查法18
• 2.4.3 統(tǒng)計法18
• 2.5 統(tǒng)計分析18-19
• 第三章 飲酒動機問卷的重測與修訂19-30
• 3.1 研究目的19
• 3.2 研究方法19-20
• 3.2.1 被試19
• 3.2.2 研究工具19
• 3.2.3 研究程序19-20
• 3.2.3.1 問卷翻譯19-20
• 3.2.3.2 測量誤差控制20
• 3.3 數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析20
• 3.4 數(shù)據(jù)處理結果20-27
• 3.4.1 因素分析20-23
• 3.4.2 信度檢驗23-27
• 3.4.2.1 內(nèi)容效度23
• 3.4.2.2 結構效度23-27
• 3.5 討論27-29
• 3.6 結論29-30
• 第四章 大學生飲酒中介模型的建立30-46
• 4.1 研究目的30
• 4.2 假設提出30
• 4.3 研究對象30-31
• 4.3.1 被試30
• 4.3.2 研究工具30-31
• 4.4 結果與分析31-34
• 4.4.1 各量表的性別差異31-32
• 4.4.2 各量表的年齡差異分析32-33
• 4.4.3 因子間的相關分析33-34
• 4.4.4 飲酒動機與飲酒對認知影響回歸分析34
• 4.5 影響飲酒中介的假設模型34-38
• 4.5.1 飲酒中介模型的確定36-38
• 4.6 討論38-40
• 4.6.1 樣本的呈現(xiàn)特點38-40
• 4.6.1.1 飲酒性別差異38-39
• 4.6.1.2 飲酒年齡差異39-40
• 4.7 飲酒原因分析40-44
• 4.7.1 生物學原因40
• 4.7.2 心理原因40-42
• 4.7.3 社會原因42-44
• 4.8 中介模型討論44-45
• 4.9 結論45-46
• 第五章 藝術治療干預飲酒心理依賴者的個案研究46-61
• 5.1 研究假設46
• 5.2 研究目的46
• 5.3 研究方法46
• 5.3.1 研究對象46
• 5.3.2 研究工具46
• 5.4 理論依據(jù)與方案設計46-49
• 5.4.1 藝術治療理論依據(jù)46-48
• 5.4.2 藝術治療作用機制48-49
• 5.4.2.1 大腦優(yōu)勢理論48
• 5.4.2.2 投射理論48-49
• 5.4.3 藝術治療特點49
• 5.4.4 方案設計49
• 5.5 繪畫治療的基本思路49-61
• 5.5.6 干預過程51-61
• 5.5.6.1 資料收集51-53
• 5.5.6.2 繪畫治療過程53-58
• 5.5.6.3 小結58-61
• 第六章 綜合討論61-64
• 6.1 對飲酒動機問卷的討論61
• 6.2 對大學生飲酒中介模型建立的討論61
• 6.3 研究創(chuàng)新之處61-63
• 6.3.1 研究內(nèi)容方面61-62
• 6.3.2 研究方法方面62
• 6.3.3 繪畫療法的研究不足之處62-63
• 6.4 總結論63-64
• 參考文獻64-68
• 附錄68-72
• 致謝72-73
• 攻讀學位期間取得的科研成果清單73

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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7 李海紅;湯曉霞;;淺議表達性藝術治療在心理健康中的應用[J];前沿;2012年04期

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  本文關鍵詞：閩南地區(qū)大學生飲酒動機與原因分析及繪畫干預研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：291256