本文關(guān)鍵詞：昆明理工大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)樓使用后評價(jià)及調(diào)適設(shè)計(jì)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著建筑教育的與時(shí)俱進(jìn),建筑系學(xué)生對于建筑系館空間的要求也不斷變化。很多建筑系館已經(jīng)不能適用于當(dāng)下的使用需求,又或者當(dāng)時(shí)的設(shè)計(jì)預(yù)期已經(jīng)和實(shí)際使用情況有所背離。那么是否每一所建筑教育院校的建筑系館都需要改造和調(diào)適呢?我們又以怎樣的評判標(biāo)準(zhǔn)來界定某個(gè)建筑系館復(fù)雜的功能需求能否得到滿足? 使用后評價(jià)(POE)這一系統(tǒng)的評價(jià)理論體系和方法是近幾年引入我國比較適宜對建筑建成環(huán)境作出客觀和主觀的綜合評價(jià)的。本研究對使用后評價(jià)理論進(jìn)行了深入性的研究和歸納總結(jié),通過觀察分析昆明理工大學(xué)建筑系館中的使用行為,對空間的復(fù)合功能、行為模式、使用評價(jià)等方面分析研究。通過真實(shí)數(shù)據(jù)的支持,用“診斷性”的使用后評價(jià)對建筑做出評價(jià)和診斷,找出其在使用中出現(xiàn)的問題與缺陷。 同時(shí),結(jié)合教育理念的發(fā)展對在建筑歷史上占有重要地位的建筑系館的影響,總結(jié)出這些建筑系館的發(fā)展脈絡(luò)。結(jié)合國內(nèi)外建筑系館的優(yōu)秀實(shí)例,根據(jù)空間功能復(fù)合、使用人群行為不定性、人們對空間的互動(dòng)性體驗(yàn)等方面的問題和需求,對現(xiàn)有建筑的調(diào)適性改造設(shè)計(jì)提出建議,營造出可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)與交流等各種活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行的空間。意在突破傳統(tǒng)空間模式,注重人與建筑空間的互動(dòng)對話關(guān)系,強(qiáng)調(diào)空間的可持續(xù)發(fā)展。 最后對使用后評價(jià)方法進(jìn)行外延研究,旨在建構(gòu)了一套可實(shí)施的通用設(shè)計(jì)方法框架,為今后建筑系館空間的合理化設(shè)計(jì)提供參考借鑒。
【關(guān)鍵詞】：POE 使用后評價(jià) 調(diào)適設(shè)計(jì) 建筑系館
【學(xué)位授予單位】：昆明理工大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：TU244.3
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-6
• 目錄6-10
• 第一章 ：緒論10-16
• 1.1 研究背景10
• 1.2 研究的對象和內(nèi)容10-11
• 1.3 研究意義和目的11-12
• 1.3.1 理論意義11
• 1.3.2 現(xiàn)實(shí)意義11-12
• 1.4 研究方法及技術(shù)路線12-13
• 1.4.1 論文研究方法12-13
• 1.4.2 論文技術(shù)路線13
• 1.5 論文著眼點(diǎn)及內(nèi)容13
• 1.6 論文創(chuàng)新點(diǎn)13
• 1.7 論文框架13-16
• 第二章 建筑教育的發(fā)展16-22
• 2.1 建筑教育發(fā)展歷史16-19
• 2.1.1 歐洲建筑教育16-17
• 2.1.2 北美體系17-19
• 2.2 建筑學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀19-20
• 2.2.1 國外的發(fā)展現(xiàn)狀19
• 2.2.2 當(dāng)代中國建筑教育特色19-20
• 2.3 建筑教育今后的發(fā)展走向20-21
• 2.4 本章小結(jié)21-22
• 第三章 相關(guān)理論概述22-36
• 3.1 POE理論的概述22-31
• 3.1.1 POE的定義與內(nèi)容22-24
• 3.1.2 POE的特征與基本思想24-25
• 3.1.3 POE的國內(nèi)外發(fā)展概況25-28
• 3.1.4 POE對建筑設(shè)計(jì)的適用性28-30
• 3.1.5 POE理論的方法論要義30-31
• 3.2 環(huán)境行為學(xué)概念的概述31-35
• 3.2.1 環(huán)境行為學(xué)的相關(guān)理論和實(shí)踐31
• 3.2.2 環(huán)境行為學(xué)對使用者對空間感受的影響31-33
• 3.2.3 昆工建筑系學(xué)生行為特點(diǎn)33-35
• 3.3 本章小結(jié)35-36
• 第四章 ：昆明理工大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)樓使用后評價(jià)36-102
• 4.1 藝術(shù)設(shè)計(jì)樓使用后評價(jià)指標(biāo)體系研究36-40
• 4.1.1 建筑系館使用后評價(jià)指標(biāo)研究方法36-37
• 4.1.2 建筑系館的環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)分析37-39
• 4.1.3 建筑系館使用后評價(jià)指標(biāo)39-40
• 4.1.4 小結(jié)40
• 4.2 藝術(shù)設(shè)計(jì)樓使用后評價(jià)方法研究40-48
• 4.2.1 藝術(shù)設(shè)計(jì)樓使用后評價(jià)方法應(yīng)用原則40-41
• 4.2.2 藝術(shù)設(shè)計(jì)樓空間類型劃分41-43
• 4.2.3 使用后評價(jià)數(shù)據(jù)采集方法43-46
• 4.2.4 藝術(shù)設(shè)計(jì)樓使用后評價(jià)方法選取46-47
• 4.2.5 小結(jié)47-48
• 4.3 昆明理工大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)樓使用后評價(jià)過程及結(jié)果48-102
• 4.3.1 評價(jià)的前期信息準(zhǔn)備48-49
• 4.3.2 昆明理工大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)樓分析49-53
• 4.3.3 先導(dǎo)研究53-56
• 4.3.4 教學(xué)區(qū)整體環(huán)境POE研究56-66
• 4.3.5 室內(nèi)學(xué)習(xí)空間的POE研究66-76
• 4.3.6 非功能多義場所的POE研究76-97
• 4.3.7 附屬空間的POE研究97-102
• 第五章 ：昆明理工大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)樓調(diào)適設(shè)計(jì)研究102-148
• 5.1 建筑適用性102-103
• 5.2 藝術(shù)設(shè)計(jì)樓調(diào)適原則103-105
• 5.2.1 適應(yīng)建筑教育發(fā)展103
• 5.2.2 提高空間利用率103
• 5.2.3 注重文化意蘊(yùn)塑造103-104
• 5.2.4 促進(jìn)交往性104
• 5.2.5 激發(fā)空間活力104
• 5.2.6 在學(xué)習(xí)之外104
• 5.2.7 超越教育的教育空間104-105
• 5.3 藝術(shù)設(shè)計(jì)樓調(diào)適設(shè)計(jì)研究105-146
• 5.3.1 重視文化引導(dǎo)105-108
• 5.3.2 整理未利用空間108-112
• 5.3.3 運(yùn)用靈活構(gòu)件112-116
• 5.3.4 保持空間彈性116-122
• 5.3.5 優(yōu)化空間形態(tài)122-127
• 5.3.6 放大節(jié)點(diǎn)空間127-131
• 5.3.7 強(qiáng)化空間聯(lián)系131-134
• 5.3.8 提升空間品質(zhì)134-143
• 5.3.9 運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)143-145
• 5.3.10 加強(qiáng)管理維護(hù)145-146
• 5.4 本章小結(jié)146-148
• 第六章 ：結(jié)論148-156
• 6.1 建筑系館空間設(shè)計(jì)的未來走向148-149
• 6.2 建筑使用后評價(jià)的外延技術(shù)探索149-151
• 6.2.1 建筑策劃與空間預(yù)評價(jià)149
• 6.2.2 通用設(shè)計(jì)及調(diào)適框架149-151
• 6.3 對使用后評價(jià)運(yùn)用的總結(jié)151-152
• 6.4 難點(diǎn)與不足152-153
• 6.5 結(jié)語153-156
• 致謝156-157
• 參考文獻(xiàn)157-161
• 附錄A 作者簡歷及科研成果161-162
• 附錄B 調(diào)查問卷162-167
• 附錄C 圖集167-181

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 趙東漢;;使用后評價(jià)POE在國外的發(fā)展特點(diǎn)及在中國的適用性研究[J];北京大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2007年06期

2 汪曉霞;;建筑后評估及其操作模式探究[J];城市建筑;2009年07期

3 陸歆弘;國內(nèi)開展建筑使用后評估的必要性研究[J];建筑科學(xué);2004年04期

4 石謙飛;王中鋒;;建成環(huán)境使用行為評估的理論及方法[J];山西建筑;2007年09期

5 趙東漢;;建筑使用后評價(jià)訪談及應(yīng)用淺析[J];山西建筑;2007年13期

6 馬韻玉,張?jiān)?“應(yīng)變型住宅”初探[J];建筑學(xué)報(bào);1991年11期

7 朱小雷,吳碩賢;使用后評價(jià)對建筑設(shè)計(jì)的影響及其對我國的意義[J];建筑學(xué)報(bào);2002年05期

8 黎志濤;中大院的新生——東南大學(xué)建筑系系館改造[J];建筑學(xué)報(bào);2003年11期

9 羅玲玲,陸偉;POE研究的國際趨勢與引入中國的現(xiàn)實(shí)思考[J];建筑學(xué)報(bào);2004年08期

10 韓靜;胡紹學(xué);;溫故而知新——使用后評價(jià)(POE)方法簡介[J];建筑學(xué)報(bào);2006年01期

  本文關(guān)鍵詞：昆明理工大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)樓使用后評價(jià)及調(diào)適設(shè)計(jì)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號(hào)：285228