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我國教育收益率內(nèi)部差異的影響因素分析

發(fā)布時(shí)間:2017-04-03 22:08

  本文關(guān)鍵詞:我國教育收益率內(nèi)部差異的影響因素分析,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:教育是一個(gè)民族興盛的根本,其重要性毋庸置疑。教育收益率作為一個(gè)估計(jì)個(gè)人受教育效率的指標(biāo),,歷來受到研究者的重視。從人力資本理論及個(gè)人收入函數(shù)在20世紀(jì)70年代發(fā)展成熟起來之后,估算教育收益率便成為不同國家的學(xué)者對(duì)教育相關(guān)問題研究的一種基本手段。我國的學(xué)者也在20世紀(jì)80年代開始使用本國的數(shù)據(jù)對(duì)教育收益率進(jìn)行估算,取得了豐碩的成果。 教育收益率的估算方法,最基本和最常用就是使用明瑟的個(gè)人收入方程對(duì)勞動(dòng)者的個(gè)人收入進(jìn)行分解,這就是明瑟法(Mincer Method),也是本文采用的方法。當(dāng)然,由于最基本的明瑟收入方程考慮的因素過少,作者對(duì)其進(jìn)行了一些改造,以使其更加貼合中國的實(shí)際情況。 在估算的過程中,首先估算的是平均教育收益率,通過它可以對(duì)教育收益率的狀況有一個(gè)整體的了解。其次是受教育程度不同的勞動(dòng)者的分組收益率,它是衡量勞動(dòng)者之間收入差距的一個(gè)重要指標(biāo)。另外,鑒于高等教育在教育體系中的重要地位,本文重點(diǎn)關(guān)注了高等教育收益率的變化情況。此后,本文對(duì)教育收益率差異的成因進(jìn)行了分析,主要關(guān)注了以下四個(gè)因素對(duì)教育收益率的影響:工作地區(qū),城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì),勞動(dòng)者性別和工作單位的所有制性質(zhì)。通過對(duì)這些差異的分析,本文得出的結(jié)論主要有: (1)雖然我國的教育收益率在總體上不是很高,但是隨著我國市場化改革的不斷推進(jìn),收益率仍然在緩慢地提高; (2)不同教育程度的收益率差距越來越大,正在成為擴(kuò)大收入差距的重要因素之一; (3)受上世紀(jì)末高等教育擴(kuò)招的影響,高等教育的收益率呈下降趨勢(shì); (4)對(duì)導(dǎo)致教育收益率差異的因素進(jìn)行了分析,并提出相應(yīng)的政策建議。
【關(guān)鍵詞】:教育收益率 戶籍 收入差距 性別差異 所有制性質(zhì)
【學(xué)位授予單位】:浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2013
【分類號(hào)】:G521
【目錄】:
  • 摘要5-6
  • ABSTRACT6-8
  • 緒論8-10
  • 第1章 文獻(xiàn)綜述與理論基礎(chǔ)10-19
  • 1.1 教育收益率的定義10-11
  • 1.2 文獻(xiàn)綜述11-13
  • 1.3 理論基礎(chǔ)13-15
  • 1.4 分析思路15-19
  • 第2章 模型構(gòu)建及變量說明19-24
  • 2.1 教育收益率的估計(jì)方法19-21
  • 2.2 模型構(gòu)建21-22
  • 2.3 變量說明22-24
  • 第3章 數(shù)據(jù)來源及統(tǒng)計(jì)性描述24-31
  • 3.1 數(shù)據(jù)來源24-25
  • 3.2 數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)性描述25-28
  • 3.3 年齡—收入分布圖28-31
  • 第4章 真實(shí)教育收益率的估算31-38
  • 4.1 平均的教育收益率31-33
  • 4.2 不同教育程度的收益率33-34
  • 4.3 高等教育收益率的變遷34-38
  • 第5章 教育收益率地區(qū)差異的影響因素分析38-45
  • 5.1 教育收益率區(qū)域差異的表現(xiàn)38-39
  • 5.2 工作地區(qū)對(duì)教育收益率的影響39-41
  • 5.3 城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)對(duì)教育收益率的影響41-42
  • 5.4 勞動(dòng)者的性別對(duì)教育收益率的影響42-43
  • 5.5 所有制性質(zhì)對(duì)教育收益率的影響43-45
  • 第6章 政策建議45-50
  • 6.1 正確看待我國目前的教育收益率差異45-46
  • 6.2 改革戶籍制度,破除城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)格局46-47
  • 6.3 大力普及教育,消除性別歧視47-48
  • 6.4 打破就業(yè)壁壘,實(shí)現(xiàn)公平就業(yè)48-50
  • 參考文獻(xiàn)50-55
  • 后記55-56
  • 附錄56-57
  • 致謝57-58

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 朱建勇;;農(nóng)村教育對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力收入分配影響的實(shí)證分析——以重慶永川為例[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2010年09期

2 陳曉宇,陳良q,夏晨;20世紀(jì)90年代中國城鎮(zhèn)教育收益率的變化與啟示[J];北京大學(xué)教育評(píng)論;2003年02期

3 陳良q,鞠高升;教育明瑟收益率性別差異的實(shí)證分析[J];北京大學(xué)教育評(píng)論;2004年03期

4 岳昌君;劉燕萍;;教育對(duì)不同群體收入的影響[J];北京大學(xué)教育評(píng)論;2006年02期

5 劉澤云;;教育收益率估算中的幾個(gè)方法問題[J];北京大學(xué)教育評(píng)論;2009年01期

6 周金燕;鐘宇平;;教育對(duì)中國收入不平等變遷的作用:1991~2006[J];北京大學(xué)教育評(píng)論;2010年04期

7 劉澤云;;教育對(duì)工資不平等的影響:結(jié)構(gòu)效應(yīng)和價(jià)格效應(yīng)[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年05期

8 劉澤云;邱牧遠(yuǎn);;中國農(nóng)村工資性就業(yè)教育收益率的估計(jì)[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年06期

9 姚先國,張海峰;中國教育回報(bào)率估計(jì)及其城鄉(xiāng)差異分析——以浙江、廣東、湖南、安徽等省的調(diào)查數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)[J];財(cái)經(jīng)論叢(浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)報(bào));2004年06期

10 梁潤;;中國城鄉(xiāng)教育收益率差異與收入差距[J];當(dāng)代經(jīng)濟(jì)科學(xué);2011年06期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 劉澤云;;中國城鎮(zhèn)地區(qū)私人教育收益率研究述評(píng):1981-2001年[A];2004年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文(二)[C];2004年


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本文編號(hào):285042

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