空中客車A320系列飛機(jī)電子系統(tǒng)教學(xué)教案的分析和運(yùn)用
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【摘要】:人類航空歷史可以追溯到很久以前,在我們這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,人民生活水平的提高,民航越來越成為人們出行和物資運(yùn)輸?shù)氖走x。航空公司也在不斷擴(kuò)大自己的實(shí)力,不僅僅是大量采購航空器,同時(shí)也越來越多地開始招收各種人才。由于民航院校畢業(yè)生源有限,于是便有更多外專業(yè)的人開始進(jìn)入民航行業(yè),這些人員的培訓(xùn)更多的是在企業(yè)完成。特別是機(jī)務(wù)維修這樣的工種來說,由于需要保證航空器的安全運(yùn)行,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,和熟練的技術(shù)水平成為最基本的要求,這就給培訓(xùn)工作提出了要求。 現(xiàn)今,電腦科技和互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展,中國教學(xué)越來越多的應(yīng)用到計(jì)算機(jī),在我們的校園里隨處可見的多媒體教學(xué),互聯(lián)網(wǎng)上也出現(xiàn)了很多的學(xué)習(xí)網(wǎng)站和教學(xué)軟件。計(jì)算機(jī)的輔助教學(xué)開始越來越成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。在這樣的要求和技術(shù)基礎(chǔ)的支持上,應(yīng)運(yùn)而生了基于WEB的飛機(jī)系統(tǒng)教學(xué)演示系統(tǒng)。 本文的內(nèi)容主要是在簡單介紹了web服務(wù)知識(shí)的基礎(chǔ)上,深入的探討基于web的空中客車A320系列飛機(jī)電子系統(tǒng)教學(xué)演示系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn),我們知道現(xiàn)在的web開發(fā),主要是JSP、ASP和ASP.NET技術(shù),本文選擇的是ASP技術(shù),并對(duì)ASP技術(shù)做了深入的分析了解。動(dòng)態(tài)網(wǎng)站的創(chuàng)建解決了我們遠(yuǎn)程教學(xué)的問題,使用html和Ajax來制作網(wǎng)站的靜態(tài)部分,使我們的頁面更加的完美和人性化。本文也對(duì)Ajax做了深入的介紹,探討了它的關(guān)鍵技術(shù)。在制作電子課件的時(shí)候,主要是用到Authorware制作交互式多媒體,與演播式多媒體程序不同,交互式為用戶提供了主動(dòng)的、雙向的信息交流方式,,本文著重探討了交互式多媒體程序的多分支和多跳轉(zhuǎn)的特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)了其的11種響應(yīng)。在這些技術(shù)的支持下實(shí)現(xiàn)空中客車A320系列飛機(jī)電子系統(tǒng)教學(xué)演示系統(tǒng)。 該系統(tǒng)主要用于解決空中客車A320系列飛機(jī)電子系統(tǒng)在教學(xué)和培訓(xùn)維修中的一些實(shí)際問題,例如:根據(jù)不同的學(xué)員類型選擇不同的培訓(xùn)課程,遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)的作業(yè)的提交和評(píng)價(jià),遠(yuǎn)程教學(xué),即時(shí)的查詢培訓(xùn)成績等等。
【關(guān)鍵詞】:A320 教學(xué)演示 電子系統(tǒng) WEB Authorware
【學(xué)位授予單位】:電子科技大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2013
【分類號(hào)】:TP311.52-4;G434
【目錄】:
- 摘要5-6
- ABSTRACT6-8
- 目錄8-11
- 第一章 引言11-18
- 1.1 研究背景11-12
- 1.2 國內(nèi)外多媒體教學(xué)的研究現(xiàn)狀12-15
- 1.2.1 國外研究現(xiàn)狀12-14
- 1.2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀14
- 1.2.3 對(duì)比分析14-15
- 1.3 現(xiàn)行研究中存在的問題15
- 1.4 選題來源和主要研究工作15-16
- 1.4.1 選題來源15-16
- 1.4.2 主要研究工作16
- 1.4.3 需求分析16
- 1.5 本文內(nèi)容及組織結(jié)構(gòu)16-18
- 第二章 相關(guān)技術(shù)介紹18-30
- 2.1 A320 系列飛機(jī)18-19
- 2.2 Authorware 介紹19-21
- 2.2.1 Authorware 簡介19
- 2.2.2 Authorware 的編程19
- 2.2.3 Authorware 對(duì) ODBC 的支持19-21
- 2.2.4 發(fā)行21
- 2.3 WEB 的基本知識(shí)21-23
- 2.3.1 web2.021-22
- 2.3.2 TCP/IP 基本知識(shí)22-23
- 2.4 ASP 技術(shù)23-26
- 2.4.1 ASP 的運(yùn)行環(huán)境24
- 2.4.2 創(chuàng)建 ASP 程序24
- 2.4.3 ASP 的內(nèi)置對(duì)象24-26
- 2.5 Ajax 技術(shù)26-29
- 2.5.1 Ajax 構(gòu)建基礎(chǔ)26-27
- 2.5.2 Ajax 框架27-29
- 2.6 本章小結(jié)29-30
- 第三章 教學(xué)演示系統(tǒng)需求分析30-43
- 3.1 業(yè)務(wù)需求30
- 3.2 功能性需求分析30-34
- 3.2.1 角色分析30-31
- 3.2.2 業(yè)務(wù)功能31-34
- 3.3 數(shù)據(jù)需求分析34-41
- 3.4 非功能性需求分析41-42
- 3.4.1 設(shè)計(jì)約束41
- 3.4.2 性能需求41
- 3.4.3 其他非功能性需求41-42
- 3.5 本章小結(jié)42-43
- 第四章 基于 AUTHORWARE 的交互式媒體程序設(shè)計(jì)43-54
- 4.1 交互式媒體的要素43
- 4.2 交互式媒體分支結(jié)構(gòu)43-47
- 4.2.1 交互式媒體分支結(jié)構(gòu)的創(chuàng)建44
- 4.2.2 交互式媒體分支結(jié)構(gòu)的執(zhí)行44-46
- 4.2.3 知識(shí)跟蹤46-47
- 4.3 演示系統(tǒng)的菜單設(shè)計(jì)47-48
- 4.3.1 熱區(qū)交互方式的介紹47
- 4.3.2 演示系統(tǒng)的菜單設(shè)計(jì)47-48
- 4.4 演示系統(tǒng)的滾動(dòng)列表框設(shè)計(jì)48-50
- 4.4.1 使用的外部函數(shù)的介紹49-50
- 4.4.2 演示系統(tǒng)的滾動(dòng)列表框設(shè)計(jì)50
- 4.5 跟蹤學(xué)員的答題過程設(shè)計(jì)50-53
- 4.5.1 用戶交互過程的系統(tǒng)變量51-52
- 4.5.2 跟蹤學(xué)員的答題過程設(shè)計(jì)52
- 4.5.3 限制學(xué)員的答題次數(shù)設(shè)計(jì)52-53
- 4.6 本章小結(jié)53-54
- 第五章 教學(xué)演示系統(tǒng)設(shè)計(jì)54-71
- 5.1 教學(xué)演示系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)54-56
- 5.1.1 系統(tǒng)總體功能結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)54-55
- 5.1.2 網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)55-56
- 5.2 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)56-59
- 5.2.1 數(shù)據(jù)庫表概要說明56-57
- 5.2.2 數(shù)據(jù)表的結(jié)構(gòu)57-59
- 5.3 公共類的設(shè)計(jì)59-61
- 5.4 功能模塊設(shè)計(jì)61-70
- 5.4.1 登陸模塊設(shè)計(jì)61-65
- 5.4.2 教師操作模塊設(shè)計(jì)65-67
- 5.4.3 培訓(xùn)記錄模塊設(shè)計(jì)67-68
- 5.4.4 新人培訓(xùn)模塊設(shè)計(jì)68-69
- 5.4.5 再培訓(xùn)模塊設(shè)計(jì)69
- 5.4.6 新技術(shù)模塊設(shè)計(jì)69-70
- 5.5 本章小結(jié)70-71
- 第六章 軟件的實(shí)現(xiàn)和測(cè)試71-80
- 6.1 自動(dòng)飛行系統(tǒng)電子課件內(nèi)容71-73
- 6.2 通訊系統(tǒng)電子課件內(nèi)容73-75
- 6.3 電源系統(tǒng)電子課件內(nèi)容75-77
- 6.4 指示系統(tǒng)的電子課件77
- 6.5 記錄系統(tǒng)的電子課件77-78
- 6.6 導(dǎo)航系統(tǒng)課件內(nèi)容78-79
- 6.7 本章小結(jié)79-80
- 第七章 結(jié)論和展望80-82
- 7.1 結(jié)論80-81
- 7.2 展望81-82
- 致謝82-83
- 參考文獻(xiàn)83-85
【參考文獻(xiàn)】
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10 林s
本文編號(hào):279683
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