本文關(guān)鍵詞：陶行知民主教育思想研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：陶行知是我國(guó)著名的教育家,也是杰出的民主主義戰(zhàn)士和愛(ài)國(guó)主義者。他一生致力于中國(guó)教育事業(yè),開(kāi)展豐富的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),形成了諸多教育理論和教育思想。民主教育思想是陶行知教育思想的最后升華,具有重要的研究?jī)r(jià)值。本文運(yùn)用文獻(xiàn)分析方法和歷史分析方法,對(duì)陶行知的民主教育思想進(jìn)行研究。文章分為四部分進(jìn)行論述：第一部分論述了陶行知的生平和民主教育思想的淵源。主要介紹陶行知少年求學(xué)以及回國(guó)從事的一系列教育活動(dòng),從整體上把握其民主教育思想的基調(diào)。不僅如此,還分析了民主教育思想來(lái)源于對(duì)傳統(tǒng)思想的批評(píng)繼承與發(fā)展、中國(guó)近代愛(ài)國(guó)人士社會(huì)改革思想的熏陶、西方民主教育思想以及后來(lái)的馬克思主義思想。第二部分論述了研究陶行知的民主理想和所設(shè)想的民主公民,他希望建立一個(gè)民主、平等、博愛(ài)的共和國(guó),人民大眾好學(xué)習(xí),懂分享,具有自治能力和創(chuàng)造精神。第三部分論述了陶行知民主教育思想的實(shí)施,從學(xué)生、校長(zhǎng)、管理者和教師等不同角色分別闡述了他們?cè)鯓訕?gòu)成一個(gè)民主的學(xué)校。介紹了民主教育要從民主生活中學(xué)習(xí),立足集體生活,注重創(chuàng)造力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)自治,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。第四部分論述了陶行知民主教育思想的啟示。陶行知的民主教育思想對(duì)培育民主公民,推進(jìn)民主教育,加快當(dāng)前民主政治建設(shè)進(jìn)程有重要啟示。具體來(lái)說(shuō),依據(jù)陶行知的民主教育思想,要建立民主平等的教育關(guān)系,重視自治提高自治的有效性,解放學(xué)生提高學(xué)生的創(chuàng)造力,在民主實(shí)踐中學(xué)習(xí)民主。
【關(guān)鍵詞】：陶行知 民主教育 啟示
【學(xué)位授予單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類(lèi)號(hào)】：G40-092
【目錄】：

• 摘要6-7
• Abstract7-10
• 導(dǎo)論10-16
• (一) 選題緣起及意義10-11
• 1. 選題緣起10
• 2. 研究意義10-11
• (二) 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析11-15
• 1. 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀分析11-14
• 2. 國(guó)外研究現(xiàn)狀分析14-15
• (三) 研究思路和基本方法15-16
• 1. 研究思路15
• 2. 研究方法15-16
• 一、陶行知的生平及其民主教育思想的淵源16-24
• (一) 陶行知的生平16-18
• (二) 陶行知民主教育思想的淵源18-24
• 1. 傳統(tǒng)思想的批判繼承與發(fā)展18-20
• 2. 中國(guó)近代愛(ài)國(guó)志士社會(huì)改革思想的熏陶20-21
• 3. 西方教育思想的借鑒21-22
• 4. 馬克思主義的影響22-24
• 二、陶行知民主理想和民主公民的設(shè)想24-28
• (一) 陶行知的民主理想24
• (二) 陶行知設(shè)想的民主公民24-28
• 1. 學(xué)習(xí)意識(shí)25
• 2. 自治能力25-26
• 3. 分享意識(shí)26
• 4. 創(chuàng)造精神26-28
• 三、陶行知民主教育的實(shí)施28-37
• (一) 樹(shù)民主新風(fēng)以引導(dǎo)和促進(jìn)民主28-33
• 1. 建立民主的組織制度訓(xùn)練民主28-29
• 2. 注重全面有個(gè)性的人才培養(yǎng)29-30
• 3. 民主教育的管理者要肅清官僚習(xí)氣30-31
• 4. 民主教育中要明確校長(zhǎng)的責(zé)任31
• 5. 民主教育的教師要加強(qiáng)民主修養(yǎng)31-33
• (二) 在民主的生活中學(xué)習(xí)民主33-37
• 1. 過(guò)共同的生活33-34
• 2. 過(guò)自治的生活34
• 3. 過(guò)學(xué)習(xí)的生活34-35
• 4. 過(guò)創(chuàng)造的生活35-37
• 四、陶行知民主教育思想的啟示37-42
• (一) 建立民主的學(xué)校37
• (二) 建立民主平等的教育關(guān)系37-38
• (三) 重視自治提高自治的有效性38-39
• (四) 解放學(xué)生以提高學(xué)生創(chuàng)造力39-40
• (五) 在民主生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)民主40-42
• 參考文獻(xiàn)42-45
• 致謝45

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 史保生;陶行知的民主教育思想[J];河南師大學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1982年06期

2 丁璇;;陶行知學(xué)生自治理論與實(shí)踐研究[J];今日中國(guó)論壇;2013年21期

3 慕景強(qiáng);;新世紀(jì)10年陶行知研究綜述(2000—2009)[J];南京曉莊學(xué)院學(xué)報(bào);2012年01期

4 李鎮(zhèn)西;;民主教育:不可抗拒的歷史潮流——兼談陶行知的民主教育思想[J];校長(zhǎng)閱刊;2007年03期

  本文關(guān)鍵詞：陶行知民主教育思想研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：277084