【摘要】：遠程實驗作為遠程教育的重要組成部分,越來越受到廣大教師和學者的關(guān)注和推崇。為了更好地了解國內(nèi)該領(lǐng)域的研究發(fā)展態(tài)勢,采用內(nèi)容分析法,對2000年到2012年中國知網(wǎng)(CNKI)上有關(guān)文獻,從"文獻總量、實驗室數(shù)量、實驗系統(tǒng)類型"三個方面進行量化分析。在此基礎(chǔ)上,對已有的遠程實驗從實驗對象的真實性、系統(tǒng)控制模式、實驗內(nèi)容類別、應(yīng)用層次四個維度進行分類,簡單地評述了遠程實驗研究特點,描述出目前研究領(lǐng)域的發(fā)展趨勢,為遠程實驗的發(fā)展提供了一些參考和借鑒。

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)碩士學位論文 前7條

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【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)博士學位論文 前1條

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【二級參考文獻】

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相關(guān)碩士學位論文 前4條

1 胡志凌;網(wǎng)絡(luò)實驗教學研究[D];華中師范大學;2002年

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【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)會議論文 前10條

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相關(guān)重要報紙文章 前10條

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相關(guān)博士學位論文 前10條

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本文編號：2584176