【摘要】：目的探討人際交往團(tuán)體心理咨詢對大學(xué)生自我和諧的影響。方法選取10名無明顯心理障礙的在校大學(xué)生進(jìn)行為期12周的團(tuán)體咨詢與訓(xùn)練。采用自我和諧量表(SCCS)、交往焦慮量表(IAS)進(jìn)行評估。結(jié)果 1除了自我的刻板性因子沒有顯著變化外,大學(xué)生通過人際交往團(tuán)體心理咨詢后,自我與經(jīng)驗的不和諧(t=2.798,P0.05)、自我的靈活性(t=-5.196,P0.05)、自我和諧總分(t=3.389,P0.01)均有顯著變化;2交往焦慮量表得分顯著下降(t=3.914,P0.01)。結(jié)論人際交往團(tuán)體心理咨詢可以促進(jìn)大學(xué)生自我和諧的發(fā)展。

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本文編號：2581539