【摘要】：20世紀90年代以來,中國出現(xiàn)了社會底層群體及其流動性缺失的問題。研究表明,教育是社會底層群體向上流動的關鍵性因素。為了促進中國社會底層向上流動并且積極影響中國社會和經(jīng)濟健康發(fā)展,政府應以公平為原則推進義務教育、高中教育、職業(yè)教育和高等教育改革。
[Abstract]:Since the 1990 s, there has been a lack of social bottom groups and their mobility in China. The research shows that education is the key factor for the upward mobility of the bottom groups of society. In order to promote the upward mobility of the bottom of Chinese society and actively affect the healthy development of Chinese society and economy, the government should promote the reform of compulsory education, senior high school education, vocational education and higher education on the principle of fairness.
【作者單位】： 華東師范大學國際與比較教育研究所;
【分類號】：G521

【參考文獻】

相關期刊論文 前5條

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【共引文獻】

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相關會議論文 前2條

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相關博士學位論文 前4條

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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本文編號：2512961