【摘要】：文章從在校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的基本情況、態(tài)度信心、方法技巧、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源的利用、與教師同學(xué)的交流協(xié)作情況以及學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的評價(jià)等方面進(jìn)行了調(diào)查,并針對存在的問題進(jìn)行分析,提出了相應(yīng)的對策,以幫助大學(xué)生更好地開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),促進(jìn)大學(xué)生學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。
[Abstract]:This paper investigates the basic situation of college students' online learning, attitude confidence, methods and skills, the utilization of network learning resources, the communication and cooperation with teachers and students, and the students' evaluation of online learning. Based on the analysis of the existing problems, the corresponding countermeasures are put forward in order to help the college students to carry out the network learning better and promote the development of the learning ability of the college students.
【作者單位】： 暨南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與教育技術(shù)中心;
【基金】：廣東省高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目2013年重點(diǎn)項(xiàng)目《教師教學(xué)發(fā)展視角下高校教師信息化教學(xué)能力培養(yǎng)的研究與實(shí)踐》 國家社會(huì)科學(xué)基金“十一五”規(guī)劃2009年度教育學(xué)重點(diǎn)課題《學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活方式的現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究》專項(xiàng)子課題《多元化背景下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀與對策研究》 廣東省教育技術(shù)2012年度課題《跨平臺(tái)協(xié)同工作的數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境的構(gòu)建與應(yīng)用研究》
【分類號】：G434

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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5 周s，

本文編號：2415006