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幼兒園辦園特色形成過(guò)程的個(gè)案研究

發(fā)布時(shí)間:2016-12-27 08:23

  本文關(guān)鍵詞:略論現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育文化的內(nèi)涵,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


《重慶師范大學(xué)》 2012年

幼兒園辦園特色形成過(guò)程的個(gè)案研究

冉翼  

【摘要】:辦園特色形成的過(guò)程,,是幼兒園在一定辦園思想的指引下,實(shí)施整體改革的優(yōu)化過(guò)程,也是一個(gè)由潛在優(yōu)勢(shì)向顯性優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化的過(guò)程。影響特色園形成的因素包括辦園理念、辦園文化、發(fā)展機(jī)制、師資建設(shè)、特色研究和特色內(nèi)容等方面。本研究主要采用行動(dòng)研究法、個(gè)案研究法來(lái)探索陜西路幼兒園“音樂(lè)審美”辦園特色形成的過(guò)程,為其他幼兒園實(shí)現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)名園”的目標(biāo)夯實(shí)基礎(chǔ),有實(shí)踐指導(dǎo)意義。 本研究主要分為四個(gè)部分。第一部分闡述了問(wèn)題的提出及研究意義、核心概念界定、研究綜述和研究設(shè)計(jì)。第二部分從辦園特色的特征和辦園特色的理論基礎(chǔ)兩方面闡述了幼兒園辦園特色的理論探究情況。第三部分從幼兒園基本情況、辦園存在的問(wèn)題、影響幼兒園辦園特色形成的因素和幼兒園辦園特色的理論構(gòu)想四方面闡述了陜西路幼兒園辦園特色的理論系統(tǒng)建構(gòu)。第四部分從特色師資打造、特色課程體系建構(gòu)、特色管理機(jī)制保障及辦園特色產(chǎn)生的影響四方面來(lái)闡述陜西路幼兒園辦園特色的踐行過(guò)程。

【關(guān)鍵詞】:
【學(xué)位授予單位】:重慶師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2012
【分類號(hào)】:G617
【目錄】:

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