【摘要】：隨著新課程改革的深入和新農(nóng)村建設(shè)的推進,農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展中的問題越來越復(fù)雜,主要包括起點較低、動力不夠、后勁不足、基礎(chǔ)不牢等問題。解決農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展問題的對策包括關(guān)注農(nóng)村特色、激勵專業(yè)發(fā)展自主意識、重視校本教研、完善教師專業(yè)發(fā)展制度等。
[Abstract]:With the deepening of the new curriculum reform and the promotion of the new rural construction, the problems of rural teachers' professional development are becoming more and more complex, including the starting point is low, the power is not enough, the stamina is insufficient, the foundation is not strong and so on. The countermeasures to solve the problems of rural teachers' professional development include paying attention to the rural characteristics, encouraging the independent consciousness of professional development, attaching importance to school-based teaching and research, perfecting the system of teachers' professional development and so on.
【作者單位】： 萍鄉(xiāng)高等�？茖W(xué)校教育科學(xué)系;萍鄉(xiāng)高等專科學(xué)�？蒲刑�;
【基金】：江西省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項目(12YB193)
【分類號】：G451.1

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本文編號：2241422