【摘要】：目的探討研究生與本科生在防御機(jī)制上的差異以及其與大五人格的關(guān)系,為開展研究生與本科生心理健康教育提供依據(jù)。方法采用防御方式問卷(DSQ)和大五人格量表中文簡化版,對整群隨機(jī)抽取的成都市6所高校230名研究生與417名本科生進(jìn)行測量。結(jié)果本科生成熟防御得分高于研究生(t=-2.160,P0.05),在不成熟防御和中間型防御得分上本科生和研究生差異均無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P值均0.05)。與研究生相比,本科生防御機(jī)制與大五人格之間存在更強(qiáng)的相關(guān)性。2個(gè)群體的神經(jīng)質(zhì)均能預(yù)測不成熟防御和中間型防御(P值均0.01)。影響成熟防御最大的人格因素本科生是外傾性,研究生是盡責(zé)性。結(jié)論本科生的防御機(jī)制更易受人格特質(zhì)的影響。研究生心理健康教育不能照搬本科生的教育模式。
[Abstract]:Objective to explore the differences of defense mechanism between postgraduates and undergraduates and the relationship between them and the personality of college students so as to provide basis for mental health education of postgraduates and undergraduates. Methods the defense style questionnaire (DSQ) and Big five Personality scale (D5-Personality scale) were used to measure 230 postgraduates and 417 undergraduates randomly selected from 6 universities in Chengdu. Results the scores of mature defense of undergraduate students were higher than that of graduate students (t = -2.160), but there was no significant difference between undergraduates and postgraduates in immature defense and intermediate defense (P < 0.05). Compared with graduate students, there was a stronger correlation between the defense mechanism of undergraduates and Big five personality. The neuroticism of both groups could predict immature defense and intermediate defense (P < 0.01). The most important personality factor affecting mature defense is extroversion for undergraduates and due diligence for graduate students. Conclusion the defense mechanism of undergraduates is more susceptible to personality traits. Postgraduate mental health education can not copy the undergraduate education model.
【作者單位】： 西南交通大學(xué)心理研究與咨詢中心;華中師范大學(xué)心理學(xué)院;中國南車成都機(jī)車車輛有限公司;
【分類號(hào)】：B844.2

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本文編號(hào)：2165252