本文選題：EAP + 大學(xué)生心理健康教育��； 參考：《中國(guó)成人教育》2013年07期

【摘要】：EAP作為一項(xiàng)心理援助與福利項(xiàng)目,具有系統(tǒng)性、科學(xué)性、實(shí)效性的優(yōu)勢(shì)。本文通過(guò)將EAP理念充分應(yīng)用到大學(xué)生心理健康教育工作中,探索出以下四個(gè)途徑:校內(nèi)外資源有機(jī)結(jié)合,形成心理健康教育立體化合力;心理健康教育中心與各部門通力合作,構(gòu)建"全員育心"工程;課內(nèi)與課外功能互補(bǔ),實(shí)現(xiàn)他助與自助的目的;預(yù)防與干預(yù)緊密銜接,提高心理健康教育的針對(duì)性和時(shí)效性。
[Abstract]:EAP, as a psychological aid and welfare project, has the advantages of systematic, scientific and effective. By applying the concept of EAP to the mental health education of college students, this paper explores the following four ways: the organic combination of the internal and external resources of the school to form a three-dimensional joint force of mental health education; and the mental health education center and the various departments through. We should cooperate to build the project of "all members of the heart", and the complementation of the extracurricular and extracurricular functions to achieve the purpose of helping and self-help, the close link between prevention and intervention, and the improvement of the pertinence and timeliness of mental health education.
【作者單位】： 山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：山東省科技攻關(guān)計(jì)劃項(xiàng)目(2010G0020122) 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目組(高校思想政治工作)項(xiàng)目(12JDSZ1011) 學(xué)�？蒲袆�(chuàng)新團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)(2012TDS06)
【分類號(hào)】：G441

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2110865