發(fā)布時(shí)間：2018-07-05 10:51

  本文選題：青春期開(kāi)始時(shí)間 + 自我概念　； 參考：《中國(guó)臨床心理學(xué)雜志》2013年03期

【摘要】：目的:探討青春期開(kāi)始時(shí)間早晚對(duì)男生自我概念和同伴關(guān)系的影響。方法:采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣,抽取長(zhǎng)沙市6-9年級(jí)男生為被試,采用青春期發(fā)育量表、田納西自我概念量表、同伴關(guān)系提名法進(jìn)行集體施測(cè),并選取12、13、14歲年齡段男生共411人進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。結(jié)果:①大多數(shù)12至14歲男生青春期發(fā)育狀態(tài)處于青春期開(kāi)始、青春期中和青春期晚期三個(gè)發(fā)育水平,僅少量被試處于前青春期和青春期后期兩個(gè)發(fā)育水平;②控制年齡變量,偏相關(guān)分析結(jié)果顯示:男生青春期發(fā)育總分與家庭自我呈顯著負(fù)相關(guān),與同伴接受、社會(huì)偏愛(ài)、社會(huì)影響成顯著正相關(guān)。③青春期開(kāi)始時(shí)間早的男生生理自我、道德自我、自我行動(dòng)、同伴接受得分顯著高于青春期開(kāi)始時(shí)間晚的男生,家庭自我得分顯著低于青春期開(kāi)始時(shí)間晚的男生。結(jié)論:青春期開(kāi)始時(shí)間早晚對(duì)男生自我概念和同伴關(guān)系有不同的影響。
[Abstract]:Objective: to explore the effect of puberty onset time on male self-concept and peer relationship. Methods: simple random sampling was used to select boys of grades 6-9 in Changsha as subjects. Puberty development scale, Tennessee self-concept scale and peer relationship nomination were used for collective testing. A total of 411 male students aged from 12 to 13 years old were selected for statistical analysis. Results the majority of boys aged 12 to 14 were at puberty, and only a few of them were at pre-puberty and late puberty, and only a few of them were at pre-puberty and post-puberty. The results of partial correlation analysis showed that the total score of boys' puberty development was negatively correlated with family self, and positively correlated with peer acceptance, social preference and social influence. The score of peer acceptance was significantly higher than that of boys with late onset of puberty, and that of family was significantly lower than that of boys with late onset of puberty. Conclusion: the onset of puberty has different effects on boys' self-concept and peer relationship.
【作者單位】： 湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院心理系;廣西醫(yī)科大學(xué);
【分類(lèi)號(hào)】：B844.2

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2099969