本文選題：教育敘事研究 + 學(xué)術(shù)規(guī)范　； 參考：《教育科學(xué)研究》2013年05期

【摘要】：隨著教育敘事研究的深入發(fā)展,其基本品格方面的一些問(wèn)題也逐漸顯現(xiàn)。針對(duì)教育敘事研究的焦點(diǎn)和關(guān)鍵問(wèn)題,教育敘事研究必須加強(qiáng)自身方法建設(shè)和學(xué)術(shù)規(guī)范,在研究中要遵循相應(yīng)的操守。
[Abstract]:With the further development of educational narrative research, some problems in its basic character have gradually appeared. In view of the focus and key problems of educational narrative research, educational narrative research must strengthen the construction of its own methods and academic norms, and follow the corresponding conduct in the research.
【作者單位】： 浙江師范大學(xué)教師教育學(xué)院;山東省青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)港頭臧小學(xué);
【分類號(hào)】：G40-034

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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6 王g，

本文編號(hào)：2065005