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教育信息化融入基本公共教育服務(wù)的理念與途徑——以北京市為例

發(fā)布時間:2018-06-23 15:32

  本文選題:教育信息化 + 基本公共教育服務(wù); 參考:《中國教育學(xué)刊》2013年08期


【摘要】:教育信息化融入基本公共教育服務(wù)面臨著教育服務(wù)質(zhì)量提高、機會均等擴大、信息化優(yōu)勢彰顯等諸多方面的現(xiàn)實需求。北京數(shù)字學(xué)校是教育信息化融入北京基本公共教育服務(wù)的新探索,其目標(biāo)是實現(xiàn)無差別地保證每個學(xué)生、每所學(xué)校"可獲得""會應(yīng)用""能擴展",實現(xiàn)基本公共教育服務(wù)的全覆蓋,滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需要和發(fā)展需要,在學(xué)生真正擁有自主選擇權(quán)利基礎(chǔ)上實現(xiàn)真正意義上的教育公平。
[Abstract]:The integration of education informatization into the basic public education service is confronted with the practical needs of improving the quality of education service, expanding equal opportunities and showing the advantages of information technology. Beijing Digital School is a new exploration of integrating educational informatization into Beijing's basic public education services. Its goal is to ensure every student without distinction. Every school "can get" can apply "can expand", realize the complete coverage of the basic public education service, meet the needs of students' study and development, and realize the true education equity on the basis of the students' right to choose independently.
【作者單位】: 北京市教育委員會;首都師范大學(xué);
【分類號】:G434

【參考文獻(xiàn)】

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5 沈世s,

本文編號:2057596


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