本文選題：教師角色 + 價(jià)值教育��； 參考：《教育科學(xué)研究》2013年02期

【摘要】：在諸多教師職業(yè)角色中,價(jià)值教育者是教師的重要角色之一。教師扮演價(jià)值教育者角色是教師職業(yè)倫理使然。勝任價(jià)值教育者這一角色,需要教師在專業(yè)發(fā)展過程中,重新回歸其"傳道"本色,并針對(duì)價(jià)值教育的困境與要求,在學(xué)校生活以及個(gè)人職業(yè)發(fā)展中,了解價(jià)值教育的具體內(nèi)容、方法和準(zhǔn)則,擔(dān)當(dāng)起教師在新時(shí)代背景下的價(jià)值教育的角色與使命。
[Abstract]:Among many teachers' professional roles, value educators are one of the important roles of teachers. The role of teachers as value educators is the result of teachers' professional ethics. To fulfill the role of value educator, teachers should return to their "preaching" character in the process of professional development, and aim at the difficulties and requirements of value education, in school life and personal professional development. To understand the content, methods and criteria of value education, and to play the role and mission of value education in the new era.
【作者單位】： 北京林業(yè)大學(xué)人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院;
【基金】：全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2012年度教育部青年課題“新時(shí)期我國中小學(xué)校自主變革的價(jià)值取向研究”(EAA120326)成果之一
【分類號(hào)】：G451.1

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2053473