本文選題：創(chuàng)造教育障礙 + 文化　； 參考：《科技管理研究》2013年11期

【摘要】：一般認(rèn)為,中國傳統(tǒng)文化中的消極因素在一定程度上阻礙了創(chuàng)造教育的發(fā)展,但很少有人對傳統(tǒng)文化進(jìn)行深入而辯證的分析。從中國傳統(tǒng)文化積極因素出發(fā),建構(gòu)以"創(chuàng)造"為核心的中國新文化,在理論與實踐進(jìn)行初步探究將是一個全新的嘗試。
[Abstract]:It is generally believed that the negative factors in Chinese traditional culture have hindered the development of creative education to a certain extent, but few people make a thorough and dialectical analysis of the traditional culture. Starting from the positive factors of Chinese traditional culture and constructing a new Chinese culture with "creation" as the core, a preliminary exploration of theory and practice will be a completely new one. An attempt.
【作者單位】： 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)科技哲學(xué)部;
【分類號】：G521

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1972455