本文選題：師資配置 + 義務(wù)教育均衡發(fā)展�。� 參考：《教學(xué)與管理》2013年31期

【摘要】：正城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡現(xiàn)象在世界范圍內(nèi)普遍存在,近些年來,世界各國已開始紛紛出臺相關(guān)政策改變城鄉(xiāng)教育二元結(jié)構(gòu)的格局,縮減城鄉(xiāng)教育差距,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。我國當(dāng)前也面臨極其嚴(yán)重的城鄉(xiāng)教育發(fā)展兩極分化現(xiàn)象,尤其是城鄉(xiāng)師資之間存在的巨大差距對農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展造成不可估量的損失。但縱觀現(xiàn)有研究,既不乏對國外城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的引介與
[Abstract]:In recent years, countries all over the world have begun to introduce relevant policies to change the dual structure of urban and rural education, reduce the gap between urban and rural education, and promote the balanced development of urban and rural education. At present, our country also faces the extremely serious phenomenon of polarization in the development of urban and rural education, especially the huge gap between urban and rural teachers has caused incalculable losses to the development of rural education. But throughout the existing research, there is no lack of foreign experience in the balanced development of urban and rural compulsory education and the introduction and introduction.
【作者單位】： 西南大學(xué)教育學(xué)部;
【分類號】：G451.1

【參考文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1969049