諾丁斯關心德育理論對我國學校德育的啟示
本文選題:關心 + 德育理論 ; 參考:《世紀橋》2013年15期
【摘要】:關心德育理論產(chǎn)生于20世紀80年代中后期的美國,對美國學校教育產(chǎn)生了重要的影響并在西方世界受到了普遍關注,內(nèi)爾·諾丁斯是該理論的主要代表人物。本文對關心德育理論的核心概念、主要內(nèi)容及其局限性進行分析和研究,以期為我國的學校道德教育提供一些啟發(fā)和借鑒。
[Abstract]:The theory of caring for moral education came into being in the United States in the middle and late 1980s, which had an important influence on American school education and received widespread attention in the western world. Nell Noddings is the main representative of the theory. This paper analyzes and studies the core concepts, main contents and limitations of the theory of caring for moral education in order to provide some inspiration and reference for the moral education in schools in our country.
【作者單位】: 廣東機電職業(yè)技術學院外語商務學院;
【分類號】:G41
【參考文獻】
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,本文編號:1965156
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