本文選題：信息技術(shù) + 終身學(xué)習(xí)�。� 參考：《現(xiàn)代遠距離教育》2013年03期

【摘要】：在政治、經(jīng)濟全球化的大背景下,社會和文化都發(fā)生重大變革,教育體系受到重大沖擊。技術(shù)進步和知識經(jīng)濟迫切需要人的全面發(fā)展,形成終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會,而信息技術(shù)在改善教學(xué)方式和轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式等方面起到關(guān)鍵作用。本文采用文獻研究法,以終身學(xué)習(xí)的概念和內(nèi)涵為基礎(chǔ),分析終身學(xué)習(xí)模型以及信息技術(shù)對終身學(xué)習(xí)的支持作用,闡明了從信息技術(shù)中學(xué)習(xí)與用信息技術(shù)學(xué)習(xí)兩種技術(shù)應(yīng)用觀,以教學(xué)系統(tǒng)的六大要素為理論依據(jù),構(gòu)建了信息技術(shù)支持終身學(xué)習(xí)的應(yīng)用框架,為信息技術(shù)支持終身學(xué)習(xí)的實踐提供理論指導(dǎo)。
[Abstract]:Under the background of political and economic globalization, great changes have taken place in society and culture, and the education system has been greatly impacted. Technological progress and knowledge economy urgently need the all-round development of human beings to form a learning society of lifelong learning, and information technology plays a key role in improving teaching methods and changing learning methods. Based on the concept and connotation of lifelong learning, this paper analyzes the model of life-long learning and the supporting effect of information technology on lifelong learning, and expounds the application view of learning from information technology and learning with information technology. Based on the six elements of the teaching system, this paper constructs an application framework of information technology to support lifelong learning, which provides theoretical guidance for the practice of IT supporting lifelong learning.
【作者單位】： 浙江大學(xué);
【基金】：浙江大學(xué)社會科學(xué)培育項目“虛實融合的協(xié)作環(huán)境及學(xué)習(xí)活動研究(編號:2050205-12)
【分類號】：G434

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：1941020