本文選題：教師實踐性知識 + 特征�。� 參考：《教育與職業(yè)》2013年03期

【摘要】：教師實踐性知識是教師職業(yè)專業(yè)化的關(guān)鍵性體現(xiàn),教師實踐性知識的特征包括對象的獨特性、來源的經(jīng)驗性、樣態(tài)的整合性和傳播的緘默性。教師實踐性知識要以理論知識為基礎(chǔ),在實踐的環(huán)境中,通過教師不斷的探索、反思生成。
[Abstract]:Teacher ' s practical knowledge is the key reflection of teacher ' s professional specialization . The characteristics of teacher ' s practical knowledge include the uniqueness of the object , the experience of the source , the integrity of the sample and the silence of communication .
【作者單位】： 北華大學教育科學學院;
【分類號】：G451.1

【參考文獻】

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本文編號：1930528