本文選題：電子課本 + 教科書　； 參考：《現(xiàn)代教育技術(shù)》2013年04期

【摘要】：隨著電子課本與電子書包項目的示范應(yīng)用深入推進(jìn),市場上出現(xiàn)了越來越多且形式各異的電子課本。電子課本國家標(biāo)準(zhǔn)正在制定過程中,相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)草案界定了電子課本,但其屬性與"電子書"和傳統(tǒng)的"教科書"的特性存在交叉與融合。文章從"電子書"和"教科書"的角度出發(fā),對電子課本的概念、屬性、特性和功能進(jìn)行系統(tǒng)剖析,利用概念地圖工具、Wiki百科共建知識的方法,明確電子課本的術(shù)語概念,將電子課本的特性與屬性區(qū)分開來,并進(jìn)行對應(yīng)分析,以更好地揭示電子課本的內(nèi)涵,完善電子課本相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)草案,推進(jìn)電子課本的應(yīng)用。
[Abstract]:With the further application of electronic textbooks and electronic schoolbags, there are more and more electronic textbooks in the market. The national standards of electronic textbooks are in the process of being formulated. The relevant draft standards define electronic textbooks, but their attributes are intersected and integrated with the characteristics of "e-books" and traditional "textbooks". From the point of view of "e-book" and "textbook", this paper systematically analyzes the concept, attributes, characteristics and functions of electronic textbook, and makes clear the concept of terms of electronic textbook by using the concept map tool of Wiki encyclopedia to build knowledge together. The characteristics and attributes of electronic textbooks are distinguished and the corresponding analysis is carried out in order to better reveal the connotation of electronic textbooks, improve the relevant standard drafts of electronic textbooks, and promote the application of electronic textbooks.
【作者單位】： 華東師范大學(xué)教育信息化系統(tǒng)工程研究中心及上海數(shù)字化教育裝備工程技術(shù)研究中心;華東師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)系;
【基金】：2011年度國家社科基金重點項目“電子課本出版與生態(tài)發(fā)展的研究”(課題編號:11AXW001) 上海市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃一般課題“電子課本生態(tài)發(fā)展的研究”(項目編號:2012BTQ001)的階段成果 2010年教育部人文社會科學(xué)研究一般項目“社會計算環(huán)境下e-Learning教育應(yīng)用創(chuàng)新研究”(課題編號:10YJA880148)資助
【分類號】：G434

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：1928959