本文選題：心理學(xué) + 教學(xué)改革��； 參考：《成功(教育)》2013年24期

【摘要】：心理學(xué)教育是大學(xué)教學(xué)中的重要環(huán)節(jié),也是優(yōu)化學(xué)生心理素質(zhì)的重要渠道。改革后的心理學(xué)教育教學(xué)模式更為多元,教學(xué)效率也得到了顯著提升,教學(xué)過程中不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生對于生命及自我的良好認(rèn)知,也讓他們能夠更好的應(yīng)對來自各方的困難與挑戰(zhàn)。本文將談?wù)勑睦韺W(xué)教學(xué)改革在大學(xué)生心理素質(zhì)優(yōu)化過程中重要價值,首先會分析心理學(xué)教學(xué)的重要性及心理學(xué)教學(xué)改革的價值,然后會探討心理學(xué)教學(xué)改革后大學(xué)生心理素質(zhì)優(yōu)化的培養(yǎng)方向。
[Abstract]:Psychological education is not only an important link in college teaching, but also an important channel to optimize students' psychological quality. After the reform, the teaching mode of psychology education is more diversified, and the teaching efficiency has been greatly improved. In the process of teaching, it can not only cultivate students' good cognition of life and self. It also allows them to better cope with the difficulties and challenges from all sides. This paper will talk about the important value of psychological teaching reform in the process of psychological quality optimization of college students. Firstly, it will analyze the importance of psychological teaching and the value of psychological teaching reform. Then it will discuss the cultivation direction of psychological quality optimization after psychological teaching reform.
【作者單位】： 鄭州大學(xué)體育學(xué)院;
【分類號】：G444

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本文編號：1909033