本文選題：試用期 + 解聘　； 參考：《北京師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》2013年01期

【摘要】：美國教師試用期制度重視對教師的入職引導(dǎo),有完善的導(dǎo)師制,明確的考核評價標(biāo)準(zhǔn),教師退出有清晰的程序和實體規(guī)范。我國建立教師退出機制,應(yīng)從以下幾方面入手:盡快頒布《教師聘任管理辦法》,明確縣教育行政部門和學(xué)校在教師聘任管理方面的權(quán)力與責(zé)任,教師解聘的前提條件、權(quán)力主體、程序和實體規(guī)范等;頒布國家層面的教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),明確試用期教師和在職教師的考核依據(jù)與手段,逐步完善教師退出的相關(guān)配套措施;適當(dāng)延長新教師試用期長度,建立基于教學(xué)實踐的新教師入職引導(dǎo)培訓(xùn)體系,完善導(dǎo)師制,明確規(guī)定導(dǎo)師資格、責(zé)任及評價要求;完善教師編制標(biāo)準(zhǔn),師資配置向農(nóng)村及偏遠(yuǎn)山區(qū)傾斜,實行動態(tài)編制管理等。
[Abstract]:American teacher probation system attaches great importance to the induction of teachers, has a perfect tutorial system, clear assessment criteria, and clear procedures and substantive norms for teachers' withdrawal. In order to establish a teacher withdrawal mechanism in China, we should start with the following aspects: promulgate the "measures for the Management of teacher Employment" as soon as possible, clarify the power and responsibility of the administrative department of education and the school in the management of the appointment of teachers, and the preconditions for the dismissal of the teacher. The main body of power, procedure and entity norm, promulgate the professional standard of teachers at the national level, clarify the examination basis and means of teachers and in-service teachers during probation period, and gradually perfect the relevant supporting measures of teachers' withdrawal; To extend the length of the new teacher's probation period, to establish a new teacher induction training system based on teaching practice, to perfect the tutor system, to specify the teacher's qualification, responsibility and evaluation requirements, and to perfect the teacher establishment standard. The allocation of teachers inclines to the countryside and the remote mountainous area, implements the dynamic establishment management and so on.
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育學(xué)部教育人力資源管理與開發(fā)研究中心;
【分類號】：G511

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1906869