本文選題：通用教學(xué)設(shè)計 + 全納教育��； 參考：《現(xiàn)代教育技術(shù)》2013年02期

【摘要】：通用設(shè)計源自于建筑設(shè)計,核心是考慮所有用戶的關(guān)切,其人文關(guān)懷理念同樣適用于網(wǎng)絡(luò)教育領(lǐng)域。在對相關(guān)概念釋義之后,闡述了通用教學(xué)設(shè)計對于網(wǎng)絡(luò)教育實踐所具有的重要意義,并進(jìn)一步闡明了網(wǎng)絡(luò)教育中通用教學(xué)設(shè)計的基本原則,最后,在ADDIE教學(xué)設(shè)計模型基礎(chǔ)上提出在網(wǎng)絡(luò)教育實踐中通用教學(xué)設(shè)計的實施模式。
[Abstract]:Universal design originates from architectural design, the core of which is to consider the concerns of all users, and the concept of humanistic care is also applicable to the field of online education. After explaining the related concepts, this paper expounds the important significance of general teaching design for the practice of network education, and further clarifies the basic principles of general teaching design in network education. On the basis of ADDIE teaching design model, this paper puts forward the implementation mode of general teaching design in the practice of network education.
【作者單位】： 淮北師范大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】：教育部人文社會科學(xué)青年基金研究項目“基于和諧、平等意義上的網(wǎng)絡(luò)教育倫理研究”(項目編號:09JYC880041) 安徽省高等學(xué)校教學(xué)研究項目“績效維持視野中的精品課程開發(fā)與應(yīng)用研究”(項目編號:2012jyxm262)研究成果之一
【分類號】：G434

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

1 王建軍;個別差異與課程發(fā)展中的通用設(shè)計[J];課程.教材.教法;2004年11期

2 張家年;孫禎祥;趙洋;;構(gòu)建無障礙信息環(huán)境的法律基礎(chǔ)與標(biāo)準(zhǔn)實施的研究——基于《殘疾人保障法》角度的探討[J];情報理論與實踐;2009年05期

3 高威;高瑩;;通用學(xué)習(xí)設(shè)計:實現(xiàn)全納的教與學(xué)[J];外國教育研究;2009年05期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 趙蘊(yùn)楠;于松梅;;淺析通用設(shè)計與無障礙設(shè)計的關(guān)系[J];科教文匯(下旬刊);2011年10期

2 李強(qiáng);胡云學(xué);;少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村數(shù)學(xué)教學(xué)初探[J];黔南民族師范學(xué)院學(xué)報;2005年06期

3 李強(qiáng);胡云學(xué);;少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村數(shù)學(xué)教學(xué)初探[J];數(shù)學(xué)教學(xué)通訊;2005年12期

4 李煒冰;;無障礙環(huán)境建設(shè)中的政府責(zé)任[J];蘇州大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2010年02期

5 趙芳;;我國網(wǎng)站無障礙研究綜述[J];圖書情報工作;2011年15期

6 鄧澤興;;融合教育中通用設(shè)計課程的實踐意義[J];綏化學(xué)院學(xué)報;2012年04期

7 石茂林;郭凡;;通用課程設(shè)計理論及其在融合教育中的應(yīng)用[J];綏化學(xué)院學(xué)報;2012年05期

8 秦宗南;;關(guān)于“學(xué)習(xí)的通用設(shè)計”的研究綜述[J];文教資料;2012年07期

9 張冬梅;;基于工作過程的課程改革需要引入通用設(shè)計思想[J];網(wǎng)絡(luò)財富;2009年20期

10 楊萍;張光旭;;論多元智能課程實施中的異變[J];新課程研究(基礎(chǔ)教育);2006年08期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 段兆兵;我國基礎(chǔ)教育課程多樣化問題研究[D];西北師范大學(xué);2006年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 邵淑華;小學(xué)高年級快速閱讀法的實踐研究[D];延邊大學(xué);2011年

2 胡萍;學(xué)科分層走班教學(xué)[D];華東師范大學(xué);2005年

3 張家年;教育網(wǎng)站易訪問性的設(shè)計和評價[D];浙江師范大學(xué);2006年

4 李雅禎;多元智能理論在生物學(xué)科教與學(xué)中的應(yīng)用[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2005年

5 李定恒;論課程差異化[D];河南大學(xué);2007年

6 羅洋;論通用設(shè)計理念在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中的體現(xiàn)[D];延邊大學(xué);2008年

7 蔣瑩瑩;教學(xué)中感官運(yùn)用的合理性研究[D];河南大學(xué);2009年

8 張燕;多媒體素材的無障礙設(shè)計研究[D];浙江師范大學(xué);2009年

9 張雙鳳;義務(wù)教育階段課堂教學(xué)資源分配的實證研究[D];山東師范大學(xué);2010年

10 于潔;網(wǎng)絡(luò)課程的普適設(shè)計與開發(fā)[D];華東師范大學(xué);2012年

【二級參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

1 孫禎祥;張家年;王靜生;;我國信息無障礙運(yùn)動研究綜述[J];圖書情報工作;2007年11期

2 黃志成;試論全納教育的價值取向[J];外國教育研究;2001年03期

3 鄧猛,潘劍芳;關(guān)于全納教育思想的幾點理論回顧及其對我們的啟示[J];中國特殊教育;2003年04期

4 黃志成;全納教育、全納學(xué)校、全納社會[J];中國特殊教育;2004年05期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 仲建維;;公正和平等:支撐全納教育發(fā)展的阿基米德支點[J];全球教育展望;2002年05期

2 錢麗霞,楊繼英;發(fā)展全納教育的理論與實踐構(gòu)想[J];教育科學(xué)研究;2003年Z1期

3 徐玉珍 ,黃志成;全納教育的具體落實:全納學(xué)校[J];外國中小學(xué)教育;2005年04期

4 黃志成;;全納教育理念下的教學(xué)觀[J];現(xiàn)代教學(xué);2006年10期

5 佚名;;全納教育:一個有點陌生的教育理念[J];教育理論與實踐;2008年03期

6 張宇敬;談網(wǎng)絡(luò)教育[J];金融教學(xué)與研究;1999年05期

7 孫文德;;網(wǎng)絡(luò)教育:未來新希望[J];科學(xué)之友;2000年12期

8 ;信息庫[J];中國遠(yuǎn)程教育;2001年01期

9 許曉安;中美網(wǎng)絡(luò)教育之比較研究[J];現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育;2001年01期

10 張倩葦;韓國網(wǎng)絡(luò)教育的現(xiàn)狀與發(fā)展[J];現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育;2001年02期

相關(guān)會議論文 前10條

1 錢振宇;;網(wǎng)絡(luò)教育任重道遠(yuǎn)[A];新觀點新學(xué)說學(xué)術(shù)沙龍文集7：教育創(chuàng)新與創(chuàng)新人才培養(yǎng)[C];2007年

2 趙鐵成;;論網(wǎng)絡(luò)教育的屬性與作用[A];中國當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國教育家大會成果匯編（上）[C];2007年

3 萬倫宇;;淺析網(wǎng)絡(luò)教育概念及功能定義[A];慶祝新中國成立六十周年暨民族地區(qū)科學(xué)發(fā)展理論研究[C];2010年

4 章國英;胡繼岳;曹洪欣;;網(wǎng)絡(luò)教育中的人性化教學(xué)模型研究[A];全國大學(xué)英語教學(xué)改革暨網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下外語教學(xué)學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2004年

5 章國英;胡繼岳;曹洪欣;;網(wǎng)絡(luò)教育中的人性化教學(xué)模型研究[A];全國大學(xué)英語教學(xué)改革暨網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下外語教學(xué)學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2004年

6 左紅武;;我國高校網(wǎng)絡(luò)教育網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺的功能研究[A];基于信息技術(shù)的教學(xué)新模式研究[C];2006年

7 許霞;程遠(yuǎn)先;;網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育中的探究性學(xué)習(xí)[A];教育技術(shù)：信息化階段新發(fā)展的研究[C];2007年

8 黃春燕;;網(wǎng)絡(luò)教育短信平臺——信息時代班主任工作的新助手[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（廣西卷）[C];2010年

9 傅榮;;網(wǎng)絡(luò)教育、網(wǎng)絡(luò)心理教育與青少年心理健康[A];首屆“健康杯”全國中小學(xué)心理健康教育研討暨頒獎大會論文集[C];2002年

10 栗建中;種冬冬;宿云鳳;;論網(wǎng)絡(luò)教育中個別化學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)的關(guān)系[A];信息時代——科技情報研究學(xué)術(shù)論文集（第三輯）[C];2008年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 本報記者 于志宏;聽院士說網(wǎng)絡(luò)教育[N];中國教育報;2001年

2 閆麗榮;淺談網(wǎng)絡(luò)教育[N];陜西日報;2003年

3 肖卓;網(wǎng)絡(luò)教育，，以更理想的軌跡前行[N];人民郵電;2004年

4 沙紅 天津教科研究院;網(wǎng)絡(luò)教育在美國[N];中國婦女報;2002年

5 陳學(xué)民;網(wǎng)絡(luò)教育在美國[N];中國教育報;2000年

6 李健;網(wǎng)絡(luò)教育正在興起[N];中國成人教育信息報;2001年

7 本報記者 張智江;產(chǎn)業(yè)化是網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展的必由之路[N];通信信息報;2003年

8 記者 袁潮;70城市率先進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)教育[N];工人日報;2000年

9 ;長城網(wǎng)絡(luò)教育工程正式入“關(guān)”[N];科技日報;2000年

10 本報記者 鄒奕萍;網(wǎng)絡(luò)教育需當(dāng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展[N];通信信息報;2001年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前7條

1 張屹;網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)質(zhì)量管理體系規(guī)范研究[D];華東師范大學(xué);2003年

2 馬治國;網(wǎng)絡(luò)教育本質(zhì)論[D];東北師范大學(xué);2003年

3 胡欽太;網(wǎng)絡(luò)教育中道德自主學(xué)習(xí)體系研究[D];華南師范大學(xué);2005年

4 陳品德;基于Web的適應(yīng)性學(xué)習(xí)支持系統(tǒng)研究[D];華南師范大學(xué);2003年

5 趙劍;網(wǎng)絡(luò)課程研究[D];西南大學(xué);2007年

6 劉名卓;網(wǎng)絡(luò)課程的可用性研究[D];華東師范大學(xué);2010年

7 張潔;上海市郊公辦學(xué)校學(xué)生來源的多樣性對教育的影響與對策研究[D];華東師范大學(xué);2010年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 趙瑞;網(wǎng)絡(luò)教育和氣象網(wǎng)絡(luò)課件開發(fā)技術(shù)[D];南京氣象學(xué)院;2002年

2 呂曉樂;網(wǎng)絡(luò)教育中師生關(guān)系變化的原因及對策性研究[D];遼寧師范大學(xué);2002年

3 邢冰;知識管理在網(wǎng)絡(luò)教育資源管理中的應(yīng)用研究[D];華東師范大學(xué);2004年

4 郝莉;網(wǎng)絡(luò)教育中學(xué)生學(xué)習(xí)評價系統(tǒng)的設(shè)計實現(xiàn)與綜合評價研究[D];四川師范大學(xué);2002年

5 焦建英;我國網(wǎng)絡(luò)教育中存在的問題與誤區(qū)及其對策研究[D];西北師范大學(xué);2002年

6 劉穎;網(wǎng)絡(luò)教育異化現(xiàn)象對素質(zhì)教育的影響及對策[D];大連理工大學(xué);2004年

7 王命洪;網(wǎng)絡(luò)教育中的學(xué)生學(xué)習(xí)評價[D];西南師范大學(xué);2002年

8 董平;基于網(wǎng)絡(luò)教育的高校教學(xué)模式研究[D];武漢理工大學(xué);2006年

9 袁丹;網(wǎng)絡(luò)教育中適應(yīng)性學(xué)習(xí)策略研究[D];東北師范大學(xué);2002年

10 黃海泳;我國遠(yuǎn)程行業(yè)學(xué)歷教育運(yùn)作模式分析[D];對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué);2002年

本文編號：1795566